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课件网) 三、数据分类（一） 第 2 节 自选标准分类 学 习 目 标 02 能用表格呈现分类的结果，并对数据进行简单的分析。（难点） 01 初步体会分类标准的多样性，能按不同的标准对物品进行分类。（重点） 情 境 导 入 要知道班级中男、女生各有多少人，可以怎样做？ 先按男、女生分类，再分别数一数。 边数边画，避免漏数或重数。 先数出男生人数，再数出女生人数。 按男、女生把全班同学分一分，并表示分类结果。 我画“○”表示。 男生 女生 我画“√”记录。 男生 女生 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 新 课 探 究 男生有多少人？女生呢？你能填一填吗？ 你还想了解全部同学的哪些情况？ 有多少人和我年龄相同？ 有多少人和我出生年份相同？ 有多少人喜欢踢足球？ 根据想了解的情况把全班同学分类，并表示分类结果。 男生 女生 （ ）人 （ ）人 16 15 将16与15相加，看是否等于全班人数，据此可以判断出分类是否准确。 不管以什么情况把全班学生分类，每种类别下的人数相加等于全班总人数。 注意 小 结 1.分类标准 2.分类结果 物品的不同属性。 标准不同，分类的结果一般也不同。 1.按不同的标准分一分，填一填。 （1）按男、女分。 男 女 （ ）人 （ ）人 4 6 1.按不同的标准分一分，填一填。 （2）按大人、小孩分。 大人 小孩 （ ）人 （ ）人 2 8 1.按不同的标准分一分，填一填。 （3）还可以怎样分？各有多少人？ 扎辫子的 （ ）人 （ ）人 不扎辫子的 6 4 2. (1)将上面这些实物按特征分为两类。 (2)将上面这些实物按特征分为三类。 动物：③④⑦⑧⑨ 天上飞的：①③⑧ 交通工具：①②⑤⑥⑩ 地上跑的：⑤⑥⑦⑩ 水里游的：②④⑨ 把下图中的卡片分类，有几种不同的分法？各有几张？请将分类的结果用表格呈现出来。 按卡片的颜色分 蓝色 黄色 绿色 3张 3张 2张 按卡片的形状分 2张 3张 1张 按卡片上动物的种类分 地上跑的 天上飞的 水里游的 3张 3张 2张 2张 0 同学们，再见！ 同学们，再见！
