小学数学青岛版（六三制）（2024）一年级下册3.2 平面图形的拼组课件（共17张ppt）

(课件网) 三 玩转图形 第 2 节 平面图形的拼组 学 习 目 标 01 通过拼、摆、画、折等活动，直观地感受各种平面图形的特征及它们之间的关系。（重点） 02 在具体情境中感受、欣赏图形美，体会数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。（难点） 情 境 导 入 新 课 探 究 你能提出什么问题？ 这幅图是由哪几种图形拼组而成的？ 每种图形分别用了多少个？ 这幅图是由长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆拼组而成的。 可以将每种图形的个数记录下来。 这幅图是由哪几种图形拼组而成的？ 每种图形分别用了多少个？ 11 2 3 23 16 不要漏掉人和动物的眼睛哟！ 注意 你能拼出哪些有趣的图案？分别用到哪些图形？ 凉亭。用到的图形有…… 三角形和长方形。 你能拼出哪些有趣的图案？分别用到哪些图形？ 凉亭。用到的图形有…… 三角形和长方形。 小房子。用到的图形有…… 三角形、长方形和正方形。 你能拼出哪些有趣的图案？分别用到哪些图形？ 凉亭。用到的图形有…… 三角形和长方形。 小房子。用到的图形有…… 三角形、长方形和正方形。 救护车。用到的图形有…… 长方形、正方形和圆。 你能拼出哪些有趣的图案？分别用到哪些图形？ 凉亭。用到的图形有…… 三角形和长方形。 小房子。用到的图形有…… 三角形、长方形和正方形。 救护车。用到的图形有…… 长方形、正方形和圆。 小鸟。用到的图形有…… 三角形、正方形和平行四边形。 在判断图形的形状时，不要受平面图形摆放角度的影响。 注意 小 结 知识点 1.在数平面图形的个数时，要按照一定的顺序来数，做到不重复、不遗漏。 2.用不同形状和不同颜色的图形可以拼组成不同的图案。 1.分一分，数一数。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 1 1 6 4 2 2.数一数，右图中有多少个正方形？ 由2个小三角形组成的正方形有4个； 由4个小三角形组成的正方形有1个； 由8个小三角形组成的正方形有1个。 4＋1＋1＝ 6（个） 口答：图中有6个正方形。 　　把一张长方形的纸剪成大小相等的四部分，你能想出哪些剪法？至少画出四种剪法。 先把长方形上下对折，再左右对折，就得到了4个大小相等的小长方形。 把长方形沿着同一方向对折，再对折，就得到了4个大小相等的小长方形。 先把长方形对折，分成2个相等的小长方形，再把每个小长方形的1组对角用线连起来，就得到了4个大小相等的小三角形。