4.2基因表达与性状的关系课件(共33张PPT) 2024-2025学年人教版（2019）高中生物学必修2

(课件网) 第2节 基因表达与性状的关系 第二课时 情境导入 视频中的老鼠闻到苯乙酮的味道会受惊，遗传给了后代，是基因的碱基序列发生改变了吗？还是其他原因？ 基因的碱基没有发生改变，而是基因的读取和使用发生了变化 情境导入 基因什么时候表达 在哪种细胞中表达 表达水平的高低都是受到调控的 基因表达的调控会直接影响生物性状 基因是如何控制性状的？ 基因通过指导蛋白质的合成来控制生物性状 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 复制 基因的表达 两株柳穿鱼体内Lcyc基因的序列相同 思考讨论 柳穿鱼花的形态结构和小鼠毛色的遗传 柳穿鱼花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关 资料1 柳穿鱼是一种园林花卉。下图所示的两株柳穿鱼，除了花的形态结构不同，其他方面基本相同。 植株A 植株B Lcyc基因在开花时表达 Lcyc基因不表达 Lcyc基因被高度甲基化( Lcyc基因有多个碱基连接甲基基团) Lcyc基因正常 植株A 植株B × P 思考讨论 柳穿鱼花的形态结构和小鼠毛色的遗传 资料1 科学家将这两个植株作为亲本进行杂交，F1的花与植株A的相似，F1自交的F2中绝大部分植株的花与植株A的相似，少部分植株的花与植株B的相似。 F1 F2 F1的花为什么与植株A的相似？ F1植株同时含有来自植株A和植株B的Lcyc基因。植株A的Lcyc基因能够表达，表现为显性；植株B的Lcyc基因由于被高度甲基化，基因表达受到抑制，表现为隐性。因此，同时含有这两个基因的F1中，F1的花与植株A的相似 思考讨论 柳穿鱼花的形态结构和小鼠毛色的遗传 资料1 科学家将这两个植株作为亲本进行杂交，F1的花与植株A的相似，F1自交的F2中绝大部分植株的花与植株A的相似，少部分植株的花与植株B的相似。 在F2中，为什么有些植株的花与植株B的相似？ F1自交后，F2中有少部分植株含有两个来自植株B的Lcyc基因，由于该基因被高度甲基化，基因表达受到抑制，因此，这部分植株的花与植株B相似 植株A 植株B × F1 F2 P 思考讨论 柳穿鱼花的形态结构和小鼠毛色的遗传 资料1 科学家将这两个植株作为亲本进行杂交，F1的花与植株A的相似，F1自交的F2中绝大部分植株的花与植株A的相似，少部分植株的花与植株B的相似。 植株A 植株B × F1 F2 P Lcyc基因的高度甲基化修饰能够遗传吗？判断的理由是什么？ 能；因为F2中一部分植株的花与植株B相似，说明Lcyc基因的高度甲基化修饰能够遗传 思考讨论 柳穿鱼花的形态结构和小鼠毛色的遗传 资料2 某种实验小鼠的毛色受一对等位基因Avy和a的控制，Avy为显性基因，表现为黄色体毛，a为隐性基因，表现为黑色体毛。 F1 F1小鼠的基因型都是Avya，小鼠毛色为什么不是黄色而是表现出介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型？ 因为小鼠的Avy基因的前端(或称“上游”)有一段特殊的碱基序列决定着该基因的表达水平，这段碱基序列具有多个可发有多个可发生DNA甲基化修饰的位点，当这些位点甲基化后，Avy基因的表达就受到抑制，并且甲基化程度越高，受到的抑制越明显，小鼠体毛的颜色就越深 表现出不同毛色的Avya小鼠 P AvyAvy (黄色)×aa(黑色) Avya 思考讨论 柳穿鱼花的形态结构和小鼠毛色的遗传 资料2 某种实验小鼠的毛色受一对等位基因Avy和a的控制，Avy为显性基因，表现为黄色体毛，a为隐性基因，表现为黑色体毛。 F1 表现出不同毛色的Avya小鼠 P AvyAvy (黄色)×aa(黑色) Avya Avy基因 没有甲基化 正常表达 黄色 甲基化 表达受到抑制 颜色变深 Avy基因 CH3 甲基化程度越高 表达受到抑制越明显 Avy基因 CH3 CH3 CH3 颜色越深 思考讨论 柳穿鱼花的形态结构和小鼠毛色的遗传 ◇上述资料中，柳穿鱼花和小鼠性状改变的原因是什么 两个例子展示的遗传现象都表现为基因的碱基序列保持不变，但部分碱基发生了甲基化 ... ...