(课件网) 统编2024七下生物同步精品课件 人教版七年级下册 人教2024版七下生物 期中期末复习课件 单元章节体系梳理+重点分点练 构建概念体系 1 重点分点练 2 章末复习(第一章) 构建概念体系 请将下面概念体系补充完整： 重点分点练 一、种子萌发的条件137考 1. 如图是小轩搜集到的稻米加工流程图。据 图分析其中播种后一定不能萌发的是( D ) 生产劳动 农业劳动 D A. 稻米 B. 糙米 C. 胚芽米 D. 精白米 2. 小轩利用150粒大豆种子来探究影响种 子萌发的条件，其实验条件和实验结果如图所示。下列与该实验相关的说 法正确的是( C ) 学生操作实验 学习过程 C A. 该实验共有3组对照实验 B. 大豆适宜在无光条件下萌发 C. 实验能说明大豆的萌发需要水 D. 选用9粒种子进行实验更合适 二、果实的形成92考 3. 生物兴趣小组的同学绘制了果实形成过程 的概念图，下列相关说法正确的是( C ) 学习过程 学生笔记 第3题图 C A. ①表示的是胚 B. 受精卵发育成②胚乳 C. ③种子是由胚珠发育而成 D. 果实是由子房壁发育而成 三、被子植物的一生488考 4. 大豆营养丰富，有“豆中之王”的美誉。如图是大豆种子 萌发、幼苗生长、传粉、结果的示意图，请据图回答问题。 一题多设问 (1)图二中④和⑤是由图一中的[②] 发育而来的。 ② 胚芽 (2)春天，大豆种子播种后要覆盖地膜的主要原因是 。 (3)以下能正确表示种子萌发成幼苗的过程中幼苗细胞干重变化情况的 是 。 为种子的萌发提供 适宜的温度 A (4)大豆植株生长所需要的水和无机盐主要是由图二中⑥的根尖中的 从土壤中吸收而来。 (5)大豆开花后，必须经过 和受精两个重要过程才能结果，受精 时花粉管中的精子会进入胚珠内部，胚珠位于图三中[⑨] 中，最 终发育成图四中的[ ] 。 成 熟区 传粉 ⑨ 子房 种子 构建概念体系 1 重点分点练 2 章末复习(第二章) 构建概念体系 请将下面概念体系补充完整： 重点分点练 一、蒸腾作用208考 1. 芭蕉叶是一味中药材，具有清热、解毒的功效。如图所示为芭蕉叶的基 本结构，下列说法正确的是( B ) A. ①和②都能起到保护作用 B. ②是叶片进行光合作用的主要部位 C. ④是进行蒸腾作用的主要部位 D. ⑤是有机物和二氧化碳进入的窗口 第1题图 B 2. 生物体结构与功能相适应的现象是长期进化形成的。下列有关植物体结 构与功能相适应的叙述，错误的是( B ) A. 根尖成熟区细胞形成根毛，利于吸收水和无机盐 B. 根、茎和叶脉中的导管相互连通，有利于有机物的运输 C. 仙人掌的叶呈针状，气孔少，有利于减弱蒸腾作用 D. 叶片的叶肉细胞中叶绿体较多，有利于叶片进行光合作用 B 二、光合作用363考 3. 小玥同学在学习完植物体内的光合作用后，绘制了如图所示的示意图，并对图示进行了注释，其中正确的是( A ) 第3题图 ①a代表原料中的二氧化碳 ②b代表其场所是叶绿体 A ③c表示的产物为有机物 ④该作用在夜间也能进行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 学习过程 学习笔记 4. 生物兴趣小组利用天竺葵进行了绿叶在光下制造有机物 的实验，操作步骤及示意图如下： 一题多设问 ①将盆栽的天竺葵在黑暗处放置一昼夜。 ②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后将盆栽植物移到阳 光下照射几小时后，摘下叶片，去掉遮光的黑纸片。 ③将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再将小烧杯置于水浴锅中加热，使叶 片变成黄白色。 ④用清水漂洗叶片，再将叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液，稍停片 刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。 据此回答下列问题。 (1)根据实验步骤，上述实验过程图示的顺序为 (用字母和 箭头表示)。 d→a→c→b (2)在步骤①中，暗处理的目的是 。 (3)步骤②中用黑纸片把叶片 ... ...
