读 统 计 图 一、旧知链接 1 . 我们学过哪几种统计图 2 . 条形统计图的特点是什么 折线统计图呢 二、新知速递 这是 6 年级 1 班期中数学成绩统计表 ,你能读懂吗 1 . 通过观察下面统计图你能了解到哪些信息 想到哪些问题 2000 年每十万人受教育程度人数分布统计图 2 . 读下面的统计图回答问题 。 (1)( ) 月份收入和支出相差最多 。 (2)9 月份收入和支出相差( ) 万元 。 (3) 全年实际收入( ) 万元 。 1 (4) 年平均每月支出( ) 万元 . (5) 你还获得了哪些信息 基础训练 1 . 折线统计图的绘制方法是 : (1) 整理数据 . (2) 画出纵轴和( ) ,用一个长度单位表示一定的( ) (3) 根据( ) 多少描出各点 ,把各点用( ) 顺次连接起来 . (4) 写出统计图的名称和制图( ) ,并标出图例 . 拓展提高 2 . 选择 . (1) 希望小学要统计五年级各班为社会做好事的件数 ,应选用( ) 比较好 . A．条形统计图 B．折线统计图 (2) ( ) 最容易看出各种数量的多少 . A．条形统计图 B．折线统计图 (3) 表示一年里 12 个月的气温变化情况 ,选用( ) 比较好 . A．条形统计图 B．折线统计图 发散思维 3 . 下面是王强收集的龙潭庙会和厂甸庙会 2 月 9 日 ~ 15 日游览人数统计图 . — 龙潭庙会 － －－厂甸庙会 你了解到哪些信息 想到哪些问题 和同学们互相交流 . 2
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