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课件网) 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 第 一 章遗传因子的发现 (第1课时) 观察花园里的豌豆植株，孟德尔发现就子叶 颜色和种子形状来看，包含了两种类型： 一种是 黄色圆粒的，还有一种是绿色皱粒的。 讨论1: 决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状 的遗传因子会不会有什么影响呢 讨论2: 黄色的豌豆就一定是饱满的、绿色的豌豆就一定是皱缩的吗 问题探讨 实验现象 1.不论正交、反交，F 都为黄色圆粒。 2.F 中出现新的性状组合： 绿色圆粒黄色皱粒 3 、F 出现了四种性状且比例： 黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒 根据F,表现出来的性状，可推出： ■黄色、圆粒为显性性状 ■绿色、皱粒为隐性性状 正反交 黄色圆粒 绿色皱粒 黄色圆粒 ≈9:3:3:1 F 观察分析 P F 一、两对相对性状的杂交实验--1、观察分析，提出问题 黄色 圆粒 数 量 3 1 5 9 绿色 圆粒 108 : 3 : 绿色 皱粒 32 : 1 黄色 皱粒 101 3 P 黄色圆粒 F F 黄色 绿色 圆粒 圆粒 数 量 3 1 5 108 9 : 3 : 1.每一对相对性状是否还遵循分离定 律 2.F 代为什么出现新的性状组合 3. 为什么F 代不同类型性状比 9:3:3:1 是偶然吗 绿色皱粒 黄色圆粒 黄色 绿色 皱粒 皱粒 101 32 3 : 1 一 、两对相对性状的杂交实验--1、观察分析，提出问题 观察分析 正反交 提出问题 问题1:每一对相对性状是否还遵循分离定律 P 黄色圆粒 圆粒种子数315+108=423 种子形状- 皱粒种子数 101+32=133 F 黄色种子数315+101=416 子叶颜色 绿色种子数108+32=140 9 : 3 ■每一对相对性状的遗传都遵循分离定律。 ■控制两对相对性状的遗传因子的遗传互不干扰。 一、两对相对性状的杂交实验--1、观察分析，提出问题 黄色 绿色 皱粒 皱粒 101 32 : 3 : 1 黄色 绿色 圆粒 圆粒 数量 315 108 绿色皱粒 黄色圆粒 ● ● ● ● F 3 3 1 1 问 题 3 :从数学的角度分析，两对相对性状实验中F 的9:3:3:1数量比， 与一对相对性状实验中F 的3:1数量比有什么关系 ( 3黄 ：1绿 ) × (3圆 ：1皱 ) = 9黄圆：3绿圆：3黄皱：1绿皱 子二代出现了两对性状自由组合 黄色 又 性状之间发生重新组合 绿色 皱粒 问 题 2 :F 中出现了两种亲本类型(黄色圆粒和绿色皱粒),也出现了两种 重组类型(绿色圆粒和黄色皱粒),说明了什么 两对相对性状的遗传因子间是否也发生了组合 一、两对相对性状的杂交实验--1、观察分析，提出问题 圆粒 假说1: 假定豌豆的圆粒、皱粒分别 由遗传因子R、r控 制 ，黄色、绿色 分别由遗传因子Y、y控制。 二、对自由组合现象的解释———2、提出假说，解释问题(P10-P11) 受精/ YyRr 黄色圆粒 黄色圆粒 YYRR P 配子 绿色皱粒 yyrr R ① F 假说2: F 产生配子时，每对遗传 因子(控制同一性状)彼此分离， 不同对的遗传因子(控制不同性状) 可以自由组合。 问 题：F (YyRr) 能产生几种 配子 比例如何 配子 YR Yr yR yr 1 :1 :1 :1 F 产生的雌配子和雄配子各有4种： YR、Yr、yR、yr, 且比例为1:1:1:1 黄色圆粒 F YyRr (分离) Y y R r (自由组合) 二、对自由组合现象的解释———2、提出假说，解释问题(P10-P11) 问题①: F (YyRr) 雌雄配子的结合 方式有多少种 4X4=16种 问题② : F 性状表现有多少种 比例 是 多 少 4 种 ； 黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒 = 9:3:3:1 二 、对自由组合现象的解释———2、提出假说，解释问题(P10-P11) 假说3: 受精时，雌雄配子结合是随机的。 问题③: F 遗传因子组成有多少种 9 种 ： YYRR、YYrr、yyRR、yyrr、 YYRr、YyRR 、Yyrr、yyRr、YyRr F 配子 早 YR yR F Yr yr YR) YY RR Yy RR YY Fr Vy Rr yR Yl RR RR Yy Rr ty Rr Yr YY Rr Yy Rr rr yr Yy Rr y R Yy Rr Yy Yy Rr yy Rr 1/16 YYRR 2/16 YYRr 2/16 YyRR 4/ ... ...
