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课件网) 坐井观天 狐假虎威 刻舟求剑 12.寓言二则 认识“寓、则”等15个生字,会写“亡、牢”等8个字,会写“亡羊补牢、劝告”等5个词语。 朗读课文。能用自己的话说出“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。 比较句子的不同,能体会词语“赶紧、焦急”在句子中的作用。 学习目标: 12.寓言二则 “宀”表示住所,“禺”表声 贝+刂 yù zé 平舌音 亡羊补牢 wánɡ láo 亡:丢失 牢:羊圈 初读课文 请同学们自由读课文,借助拼音认识生字,并试着用不同的方法识记生字。 学认字词 一起来读读会认字吧! 后鼻音 平舌音 亡羊补牢 羊圈 钻进去 叼走 街坊 后悔 从此 wánɡ láo juàn zuān diāo fānɡ huǐ cǐ 学认字词 识字方法 熟字加偏旁 字理识字 悔 =每+忄 牢 =牛+宀 坊 =方+土 牢 láo 监牢 牢房 牢固 读了课文,说说 “亡羊补牢” 讲了什么故事? 整体感知 一个养羊人_____,街坊_____修羊圈,养羊人_____听从劝告,第二天,他_____,这才_____,于是赶紧把_____堵上,把_____修好,从此他的羊再也没丢过。 劝他 丢了羊 没有 又丢了羊 后悔 窟窿 羊圈 品读课文 从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。 洞 点明丢羊的原因———羊圈破了个窟窿 窟 窿 品读课文 街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!” 他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?” 街坊 养羊人 关心 有预见性 目光短浅 不听劝告 反问,表示羊已经丢了,修羊圈也没有用。 强调事情紧迫 提出解决问题的具体方法 着急 关心 品读课文 第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。 两次丢羊的原因一样,更突出养羊人不听劝告的后果。 品读课文 他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。 养羊人真正认识到自己的错误,认真地弥补了错误。 心情 修补羊圈 心理描写 改正错误后收到的良好效果 品读课文 “亡羊补牢” 是什么意思? 羊丢了及时修补羊圈,还不算晚。 一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。 《亡羊补牢》告诉我们一个什么道理? 这则寓言讲的是一位养羊人第一次丢羊后,街坊叫他修羊圈,他不听;第二天他又丢了羊,才后悔没听劝告,于是赶快动手把羊圈修好,从此再也没有丢过羊。寓言告诉我们一个人做错事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。 回归整体 揠苗助长 揠:拔 初读课文 自读课文,读准字词,遇到不会的生字先做上记号,再想办法解决。 焦急 筋疲力尽 喘气 一大截 jīn pí 学认字词 生字都拼读准确了吗?我们一起来读一读! 前鼻音 翘舌音 jiāo jié chuǎn 学认字词 识字方法 形声字识字 换一换 字理识字 疲 “疒”表示身体不舒服,“皮”提示读音。 端-立+口=喘 焦 jiāo 读了课文,说说 “揠苗助长” 讲了什么故事? 整体感知 古时候有个人,因为想要自己的禾苗_____,就把禾苗一棵一棵_____,结果_____。 往高里拔 长得快些 禾苗都枯死了 品读课文 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到天边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。 希望禾苗快点长高的急切心情。 品读课文 他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。” 心理描写 动作描写 极度渴望禾苗长高 语言描写 品读课文 一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。 筋疲力尽 拔苗时间长 拔苗很辛苦 违背禾苗的生长规律 花好长时间才想出办法 品读课文 他回到家里, ... ...