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3.2.4 植物在自然界中的作用 课件 (共20张PPT)人教版(2024)七年级下册

日期:2025-04-04 科目:生物 类型:初中课件 查看:52次 大小:13709721B 来源:二一课件通
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(课件网) 2024人教版 七年级/下册/第三单元/第二章/植物体内的物质与能量的变化 第四节 植物在自然界中的作用 01.植物制造的有机物有什么作用? 新课程目标 02.植物怎样参与生物圈的水循环 03.植物是怎样维持生物圈中碳氧平衡的? 04.怎样从我做起,保护植被? 01 课堂导入 课堂导入 森林覆盖率是指一个国家或地区森林面积占土地总面积的百分比。1977--2018年,我国森林覆盖率呈上升趋势,主要原因是进行了植树造林,并实行了生态保护。为什么要提高森林覆盖率呢 02 探究新知 探究新知 01植物可以为其他生物提供有机物 探究新知 01植物可以为其他生物提供有机物 探究新知 02植物参与生物圈的水循环 1.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水。 2.植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷。 3.树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,也使得雨水更多地渗入地下,补充地下水。 探究新知 03植物参与维持生物圈的碳氧平衡 绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧都以气体的形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这就维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡,简称碳—氧平衡。 探究新知 03植物参与维持生物圈的碳氧平衡 ①如果碳排放量持续增加,而碳吸收量保持不变,会导致什么后果 ②植树造林对实现碳中和有什么作用 ③实现碳中和有什么意义 个人在实现碳中和过程中可以做些什么 碳中和 分析·讨论 结合课本47页内容讨论以下问题 探究新知 03植物参与维持生物圈的碳氧平衡 地球现状 探究新知 03植物参与维持生物圈的碳氧平衡 使用新能源 实现碳中和的 措施 植树造林 减少二氧化碳的排放 工程技术手段捕获和封存二氧化碳 探究新知 04从我做起,保护植被 03 当堂检测 当堂检测 1.植树造林有利于减少大气中的二氧化碳,主要是因为绿色植物能进行(  ) A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.运输作用 2.植被在自然界水循环中的作用描述错误的是(  ) A.植被可以涵养水源,减少水土流失 B.植被可以通过蒸腾作用增加环境湿度 C.植被能够防风固沙,改善环境 D.植被能够促进雨水下渗,补充地下水 B C 当堂检测 3.党的二十大报告中指出,要实现中国式现代化,实现人与自然和谐共生的现代化。我国力争2060年前实现“碳中和”,即排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消。我们每种下一棵树,能让“碳中和”进度前进一小步,因为树木能进行(  ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.运输作用 D.吸收作用 4.绿色植物的光合作用为地球生物提供了( ) ①水来源 ②氧气来源 ③食物来源 ④能量来源 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ A C 当堂检测 5.2024年“全国低碳日”的主题是“绿色低碳美丽中国”。为共同推动绿色低碳发展,相关叙述错误的是( ) A.绿色出行有利于早日实现碳中和 B.植树造林有利于减少二氧化碳的排放 C.“桑基鱼塘”有利于维持碳-氧平衡 D.清洁能源的使用有利于降低碳的排放 6.习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。生物圈中到处都有绿色植物,以下对绿色植物的认识叙述不正确的是(  ) A.绿色植物只进行光合作用,不进行呼吸作用 B.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 C.绿色植物参与了生物圈的水循环 D.绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中起到重要作用 B A ... ...

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