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课件网) 13.猫 认识“虑、职”等9个生字，会写“忧、虑”等15个生字，正确理解课文中的相关词语。 有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者把猫的特点写具体的方法。 感受猫的可爱，体会作者对猫的喜爱之情，激起热爱生活的情趣，激发观察动物的兴趣。 学习目标： 老舍，原名舒庆春，字舍予，笔名老舍，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家。 主要作品：长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》等，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 作者简介 猫，哺乳动物，面部略圆，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较短，掌部有肉质的垫，行动敏捷，善跳跃，能捕鼠。 无忧无虑 尽职 屏息凝视 蹭上 lǜ zhí bǐng cèng gǎo qiāng yāng shé 稿子 腔调 瓜秧 枝折花落 学认字词 yōu 腔 解 闷 蛇 遭 殃 盆 勃 忧 虑 贪 职 屏 蹭 稿 yōu lǜ tān zhí bǐng cèng gǎo qiāng jiě mèn shé zāo yāng pén bó 小猫屏息凝视，慢慢靠近老鼠。 bǐng 长城是古代中原大地的一道屏障。 píng 屏 [ píng ] 屏风、屏幕 [ bǐng ] 屏气、屏息静听 小猫抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。 这个故事的情节很曲折。 shé Zhé 折 [ shé ] 折本、折耗 [ zhé ] 骨折、曲折 初读课文，理清段落层次。 以“猫的性格实在有些古怪”总起，采用对比的方法从三个方面形象地写了猫的古怪性格。 第一部分（1-5）: 第二部分（6）: 通过对刚满月的小猫的描写，表达了作者对猫的喜爱之情。 课文描写的大猫有什么特点？小猫有什么特点？ 大 猫 小 猫 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。 猫的性格实在有些古怪。 初读课文 课文前五个自然段是围绕哪句话来写猫的？ 猫的性格实在有些古怪。 品读课文 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 乖 睡大觉 不过问 的确 很乖 成天睡大觉 不过问 拟人 用拟人的修辞手法，写出了猫的特点———老实。 老实 可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 【关联词】 这里的“任凭”是“无论、不管”的意思。用“任凭……也……”这组关联词语，突出了猫极其贪玩，一玩起来就要玩个痛痛快快，同时表现了猫的任性与可爱。 贪玩 可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 【双重否定】 写猫“工作”时的认真负责，用“非……不可”写出了猫等老鼠时的耐心和决心，突出表现了猫的尽职尽责，与前面的贪玩形成对比。 屏息凝视，一连就是几个钟头 尽职尽责 文中怎么把猫的不同的特点联系起来的？ “说它老实吧，它的确……” “可是……” “说它贪玩吧，的确是啊……” “可是……” 恰当使用关联词 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 “梅花”一词指猫的脚印，这里运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了猫的脚印的可爱，同时也表达了作者对猫的喜爱之情。 温柔可亲 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 这里的“蹭”字改为“抓、碰、擦”好不好？为什么？ 蹭 不好，因为“蹭”在这里有一种强烈的感彩。是对主人亲热的表现，使用“蹭”字，亦体现了猫对主人的亲昵、没有距离，同时也体现出对猫与主人的亲密关系———人爱猫，猫亲人。 改为“抓、碰、擦”，都没有这样的表达效果。 它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异， ... ...
