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课件网) 拨一拨 1、借助直观模型认识数位顺序表，感受数的构成和计数单位之间的关系。（重点） 2、通过在计数器上拨数等操作活动，学习读、写万以内的数。（难点） 填一填。 ( )位 十位 个位 写作（ ） 百 32 写作（ ） 68 填一填，认一认。 数位顺序表 百 千 万 从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位…… 提示：数位是指计数单位所在的位置；位数是指一个数中含有数位的个数。 不同的计数单位按照一定的顺序排列，它们所占的位置叫数位。 几个万 几个千 几个百 几个十 几个一 计数单位： “万” “千” “百” “十” “一” 提示：因为数位顺序表中还有比万位更高的数位，所以万位前面用省略号表示。 拨一拨，说一说，读一读。 3 9 2 2 2个千，9个百，3个十，2个一。 拨数时，哪一位上有几个这样的计数单位，就在那一位上拨几个珠子。 4 0 9 0 9个千，0个百， 4个十，0个一。 九千零四十。 二千九百三十二。 如果哪一位上一个计数单位也没有，那一位就不用拨珠子。 中间的0读“零”，末尾的0不读。 0 0 1 1 一千零一。 1个千，0个百，0个十，1个一。 知识点1 总结：万以内数的读法：从最高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；中间有一个0或两个0，只读一个零，末尾不管有几个0，都不读。 中间有两个0，只读一个“零”。 万 千 百 十 个 看一看，写一写。 三百二十七 八千零五十二 0 5 2 8 3 2 7 写作： 写作： 一千五百零三 写作： 5 0 3 1 写数从高位起 提示：写数时，最高位上不能是0。 认清数位很重要！ 知识点2 总结：万以内数的写法：借助数位顺序表，从高位到低位依次写：几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 认一认，拨一拨。 算盘是中国人发明的计算工具，迄今已有一千多年的历史。用算盘计数，要先确定个位。个位上，1颗下珠表示一，1颗上珠表示五。 个位上满十，就往左面的一位（十位）进1。 梁 框 上珠 下珠 个位满十，就向左面的一位(十位)进1。 算盘上每一档代表一个数位。用算盘计数前，先确定个位，先任意选定一档作为个位，再向左数第二档是十位，第三档是百位，第四档是千位…… 没有数 有数 个位上的1颗上珠表示五。 个位上的1颗下珠表示一。 某数位上是0，用空档表示。 档 个位 个位 说一说，你是怎样拨出2014的？ 看一看，说一说。 2128=2000+100+20+8 2128里有2个千，1个百…… 2 1 2 8 同一个数字在不同的数位上表示的意义不同。 根据计数单位“千、百、十、 个”表示的意义，可以把一个数写成连加的形式。 2个十，8个一 百位上有1个珠子，表示1个百， 千位上有2个珠子，表示2个千…… 十位上有2个珠子，表示2个十， 个位上有8个珠子，表示8个一。 你能再找个数说一说吗？ 4048 由4个千、0个百、4个十和8个一组成， 也可以写成4048=4000+40+8， 借助模型摆一摆 借助计数器拨一拨 4 0 4 8 2、相同的数字在不同的数位上表示的意义不同。 知识点3 1、万以内数的组成：一个数的千位、百位、十位、个位上的数分别是几，这个数就是由相应的几个千、几个百、几个十和几个一组成。 1、想一想，每个数中的“4”各表示多少？用线连一连。 403 540 4220 1064 万 千 百 十 个 2、数学游戏：谁得第一？ 淘气得第一。 各投5次。 我得了…… 我得了221分。 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 1 2 2 1 1 2 1 3 2 0 0 如图，添上一个珠子可以变成哪些四位数？ 2 7 3 5 3 7 3 5 2 8 3 5 2 7 4 5 2 7 3 6 这个数可能是3735、2835、2745、2736。 同学们，再 ... ...
