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课件网) 10000以内数的认识与组成 学习目标： 1.认识计数单位“万”，了解万以内数的数位顺 序表。 2.认识万以内的数，知道万以内数的组成。 3.借助生活情境,体会数学与生活的联系，激发积极 参与学习的热情。 情境导入 一 南京长江大桥是第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁。公路桥长4589米，铁路桥长6772米。 你知道上面这些数该怎么读吗？ 新课探究 二 数一数，一共有多少个小木块？ 一共有10个大方块。 一千 二千 三千 四千 …… 九千 一万 一千一千地数，10个一千是一万 ？ 一万 一千 九千 数位 数位顺序表 个位 十位 百位 千位 …… 说一说我们已经认识了哪些数位？ 万位 这个数是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。 2 4 5 8 （1）由5个一、6个十和8个百组成的数是568。（ ） （2）用2，0，9组成的最小的三位数是029。（ ） （3）458=400+50+8。（ ） （4）844中两个“4”表示的意义相同。（ ） × × × √ 判断。 865 209 4个十 4个一 随堂练习 7个千、4个百、2个十和5个一合起来是 （ ）；3576里面有（ ）个一、 （ ）个十、（ ）个百和（ ） 个千。 7425 6 7 5 3 填一填。 随堂练习 课堂小结 10000以内数的读法与写法 学习目标： 1.借助计数器，了解万以内数的读法。 2.能正确掌握万以内数的读法和写法以及中间和末尾有0的数的读法。 这些数该怎样读？ 158 203 750 一百五十八 二百零三 七百五十 复习导入 从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间数位有0读出来，末尾的0不读。 这节课我们一起学习万以内数的读法。 请你回想一下，千以内的数是怎样读的？ 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。 新课探究 3 7 4 5 由3个千、7个百、4个十和5个一组成。 读作：三千七百四十五 由3个千、7个百、4个十和5个一组成。 3 7 4 5 读作： 三千七百四十五 读数 由2个千和8个十组成。 2 0 8 0 读作： 两千零八十 中间有0该怎么读？ 中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。 6 0 0 9 读作： 六千零九 由6个千和9个一组成。 中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。 一千三百四十二 万位 千位 百位 十位 个位 写作： 1 3 4 2 由1个千、3个百、4个十和2个一组成。 写数 七千零一 万位 千位 百位 十位 个位 写作： 7 0 0 1 由7个千和1个一组成。 中间一个珠子也没有，就在那一位上写0。 二千七百 万位 千位 百位 十位 个位 写作： 2 7 0 0 由2个千和7个百组成。 末尾一个珠子也没有，就在那一位上写0。 万位 千位 百位 十位 个位 写作： 0 0 0 0 一万 1 由1个万组成。 末尾一个珠子也没有，就在那一位上写0。 （1）写数时，从（ ）位写起，哪一位上一个 单位也没有，就用（ ）来占位。 （2）4个千、5个百和3个一组成的数是（ ）。 （3）7个千和1个十组成的数是（ ），读这个 数时，末尾的0（ ）。 高 0 4503 7010 不读 填一填。 随堂练习 （1）写数时，读一个零就写（ ）个零。 A. 一 B.两 C.不唯一 （2）九千零九十九的正确写法是（ ）。 A.9009 B.909 C.9099 C C 选择。 2071 2007 随堂练习 课堂小结 ... ...
