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课件网) 倍数和因数 找一个数的因数和倍数 人教版五年级下册 一 复习导入 口算下面各题，说说谁是谁的倍数？谁是谁的因数？ 15÷3＝ 6÷4＝ 12÷6＝ 5 1.5 2 15÷3＝5，商是整数没有余数，所以15是3和5的倍数，3和5是15的因数。 6÷4＝1.5，商是小数不是整数， 没有因数和倍数的关系。 12÷6＝2，商是整数没有余数， 所以12是6和2的倍数，6和2是12的因数。 12的因数只有6和2吗？ 还有1，3，4，12。 除数与商是被除数的因数； 被除数是除数与商的倍数。 一 复习导入 口算下面各题，说说谁是谁的倍数？谁是谁的因数？ 3×2＝ 16×3＝ 1.2×6＝ 3×2＝6，所以6是3和2的倍数，2和3是6的因数。 16×3＝48，48是16和3的倍数； 16和3是48的因数。 1.2×6＝7.2，小数乘法中没有因数和倍数 两个乘数是积的因数； 积是两个乘数的倍数。 6 48 7.2 二 探究新知 18的因数有：1，2，3，6，9, 18 2×9＝18 3×6＝18 1×18＝18 用乘法： 18÷2＝9 18÷3＝6 18÷1＝18 用除法： 18的因数有哪些？ 2 找因数。 1、30的因数有哪些？ 30 的因数有 2、36的因数有哪些？ 36的因数有 3、20的因数有哪些？ 20的因数有 1，11,2,3,5，,1,54英语 1，2, 3, 5, 6, 10, 15, 30. 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18，36. 1, 2, 4, 5, 10, 20. 二 探究新知 我发现： 一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，一个数的因数的个数是有限的。 2的倍数有：2，4，6.... 2×2＝4 2×3＝6 .... 2×1＝2 用乘法： 4÷2＝2 6÷2＝3 .... 2÷2＝1 用除法： 二 探究新知 2的倍数有哪些？ 3 探究新知 找倍数。 1、3的倍数有哪些？ 3 的倍数有 2、5的倍数有哪些？ 5的倍数有 3、8的倍数有哪些？ 8的倍数有 二 3 ,6 ,9 ,12 ...... 5 ,10 ,15 ,20 ,25...... 8, 16, 24, 32, 40...... 二 探究新知 我发现： 一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数，一个数的倍数的个数是无限的。 一个数的因数与倍数的特征 从前面找因数和倍数的过程中，你有什么发现？ 一个数的最小倍数是（ ）。 一个数最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。 1是所有非零自然数的因数。 一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。 1 它本身 它本身 一个数没有最大的倍数。 三 巩固练习 选择正确答案的序号填在括号里。 （1）（ ）既是8的因数，又是8的倍数。 A.2 B.4 C.6 D.8 （2）在32，24，30，83，46，132，420这七个数中， 是3的倍数有（ ）个。 A.7 B.6 C.5 D.4 （3）36的因数有（ ）个。 A.10 B.9 C.6 D.3 D D B 三 拓展练习 8.一个数是42的因数，同时也是3的倍数，这个数可能是多少？ 这个数可能是3、6、21、42。 四 课堂小结 1、一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，一个数的因数的个数是有限的。 2、一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数，一个数的倍数的个数是无限的。 七 家庭作业 1、完成教材练习二的第1、2、5题 2、完成小练习册因数和倍数 ... ...
