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19.《剃头大师》课件(共46张PPT)

日期:2025-04-03 科目:语文 类型:小学课件 查看:29次 大小:1315210B 来源:二一课件通
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剃头大师,课件,46张,PPT
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(课件网) 剃头大师 秦文君 会认10个生字,会写12个生字,读准字音, 认清字形,理解由生字组成的词语。 学习目标 1 2 正确、流利、有感情地朗读课文,梳理故事 情节,划分层次结构。 3 理解课文内容,能说出老剃头师傅和“我” 给小沙剃头的过程有何不同。 4 通过学习本文,体会童年生活的乐趣。 秦文君,1954年生于上海,儿童文学作家,现任上海市作家协会副主席,中国作家协会委员会委员,《中国儿童文学》主编。出版作品600多万字,其中包括《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《会跳舞的向日葵》等等。 作家卡片 自由朗读课文,读准字音,读通句子。想一想:文中的“剃头大师”指的是谁? 初读课文 tì zhí fǒu mà chóu ɡuàn xínɡ tì lí mō biǎo dǎn ɡuǐ lǐ duó chà fù bèi suī jiàn 剃头 执笔 否则 骂人 仇人 习惯 受刑 代替 厘米 摸耳朵 表弟 胆小 鬼脸 理发店 剥夺 差生 付钱 双倍 虽然 一件 剃头 执笔 否则 骂人 仇人 习惯 受刑 代替 厘米 摸耳朵 表弟 胆小 鬼脸 理发店 剥夺 差生 付钱 双倍 虽然 一件 否决 我会认 fǒu 不 口 否 不如此,不然。如,否定、否认。 我会认 痛骂 骂名 骂 形旁,表示用粗野的话侮辱人。 声旁,表示读音。 责骂 我会认 摸 模 mó 木 扌 mō 模范 模型 抚摸 触摸 会写字 胆 理 仇 付 倍 泡 件 左窄右宽 鬼 独体字 会写字 表 夺 骂 虽 上下结构 差 半包围结构 书写指导 鬼 差 结构: 部首: 易错提示: 上下 一 biǎo 表 表 易写错 下部是“ ”,不要写成“ ”。 结构: 部首: 易错提示: 左右 亻 右边是“九”,不是“丸”。 chóu 仇 仇 易写错 文中的“剃头大师”指的是谁? “我” 第一部分(1-3):写表弟天生胆小,什么都怕,连剃头也怕。 第二部分( ):店里只有老剃头师傅给小沙剃头,小沙只得由他摆布。 第三部分( ):写“我”给小沙理发的过程。 可以分为四部分: 4~6 7~18 我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。 我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼、喝中药、做噩梦和剃头。 我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。 我的( )多才多艺,他会( ),会( ),会( ),还会( )。 小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。 店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。 介绍了主人公小沙天生胆小的性格特点,具体描述了他对鬼、中药、噩梦以及剃头的恐惧。尤其提到每次剃头时,小沙都需要在姑父的强制和监督下才能完成,否则他会试图逃跑。通过这些细节,生动地刻画了一个害怕剃头的小男孩形象。 老师傅和“我”给小沙剃头的经过有什么不同?让我们走进课文去比较一下。 朗读课文第1-6自然段,体会小沙的胆小和剃头时的感受。 举例说明小沙的胆小 表达小沙对进理发店理发的强烈不满和抗拒 老剃头师傅的工具 非常传统 老剃头师傅的技术不让人满意 小沙理发时的感受:难受 小沙为什么称老师傅为“害人精”? 小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。 店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。 店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,因为谁给他剃头,他就骂谁 “害人精”,还=用看仇人一样的目光怒视对方。总是一个老剃头师傅;来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 由于老剃头师傅耳背听不清抗议,并且拥有锋 ... ...

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