ID: 22657333

3.4欣赏与设计(同步练习)(无答案)六年级下册数学北师大版

日期:2025-04-20 科目:数学 类型:小学试卷 查看:68次 大小:97574B 来源:二一课件通
预览图 1/1
赏与,设计,同步,练习,答案,六年级
  • cover
3 . 4 欣赏与设计 收集生活中漂亮的图案 想一想哪些图案是通过平移、旋转、轴对称得到的呢 (1) 是由( ) 图形通过( ) 形成的 。 (2)是由( ) 图形通过( ) 形成的 。 (3) 用平移、旋转或者轴对称设计图案 。 基础训练 (1) 上面的图案是由( ) 通过( ) 得到的 。 (2) 这个图案是由( ) 通过( ) 得到的 。 (3) 把下面的图案分类 。 ( C . ) ( D . )A . B . ①利用平移设计的图案有( ) 。 ②利用旋转设计的图案有( ) 。 ③利用轴对称设计的图案有( ) 。 拓展提高 用平移、旋转或轴对称设计图案 。 1 发散思维 图形 B 是图形 A 在镜子中的影像 但是有 4 个地方画错了 请你找出来 。 2 2 A B

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~