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7.21.2生物的进化 (第二课时)课件(共18张PPT)北师大版八年级下册

日期:2025-04-04 科目:生物 类型:初中课件 查看:59次 大小:903752B 来源:二一课件通
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(课件网) 2025年北师大版八年级生物下册同步练习★★ 第二十一章 生命的发生和发展 第 二 节 生物的进化 (第二课时) 达尔文的自然选择学说合理解释了生物进化的原因 1. 达尔文的环球航行和考察 群岛上动物与环境的协调一致不是神创造的, 而是各种生物发生着适应 的变化,这种变化显示出环境的影响和 的选择。 环境 大自然 杂交 2. 人工选择的启示 达尔文曾选择一些尾羽丰满的鸽子, 通过 选育出尾羽呈巨大扇形的鸽子。 从人工选择的过程及结果中得到启发, 达尔文深信, 自然界中也一定存在着与 相似的过程, 即 。 人工选择 自然选择 3. 大自然的选择 (1) 达尔文于 1859 年发表巨著 《 》, 提出了以 为 核心的生物进化理论。 主要观点: ① : 绝大多数生物有很强的繁殖能力, 能够产生大量的后代。 (前提) ② : 生物为获取足够的食物和空间进行斗争。 (动力和手段) ③ : 生物个体都有遗传和变异的特性, 具有有利变异的个体易于在生 存斗争中生存下来。 (内因和基础) ④ : 适应环境者生存, 不适应者被淘汰。 (结果) (2) 变异一般是不定向的; 自然选择是 的, 决定着生物进化的方向。 物种起源 自然选择学说 过度繁殖 生存斗争 遗传与变异 适者生存 定向 让学习变得简单 知识梳理 自主学习 知识梳理 达标检测 学习目标 生物进化的 原因 自然选择学说的形成过程 人工选择的启示———整理素材,探究规律和原因 达尔文的环球航行和考察———获得素材 《人口论》的启发———提出学说,解释进化的原因 自然选择学说的意义 遗传和变异———内因和基础 过度繁殖———前提 合理解释了生物进化的原因 解释了生物的多样性 环境多样 环境定向选择生物 自然选择学说的主要内容 生存斗争———动力和手段 适者生存———结果 解释了生物的适应性 适者生存 不适者被淘汰 让学习变得简单 达标检测 自主学习 知识梳理 达标检测 学习目标 1. 达尔文的一部巨著, 成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因。 这部巨著是 ( ) A. 《进化论》 B. 《人工选择》 C. 《自然选择》 D. 《物种起源》 2. 生物进化的原因是 ( ) A. 过度繁殖 B. 生物产生了有利的变异 C. 可遗传的有利变异 D. 遗传、 变异和自然选择的综合作用 基础部分 D D 3. 医生不建议长期使用同一种牙膏, 因为这样口腔中的细菌容易产生耐药性, 不利于清除口腔中的细菌, 其原因是 ( ) A. 牙膏对细菌的选择作用 B. 细菌对牙膏的选择作用 C. 牙膏的品质在不断下降 D. 人类的体质在不断下降 4. 在生物进化过程中, 多数情况下某些物种灭绝的主要原因是 ( ) A. 冰川过多的作用 B. 这些物种不适应变化了的环境 C. 生物太多, 食物缺乏 D. 这些生物遗传物质改变太快 A B 5. (2024·宿迁) 一种新上市的杀虫剂在使用初期, 对某种害虫杀灭效果显著, 但随着这种杀虫剂的使用次数增加, 该种害虫的抗药性逐渐增强, 数量也逐渐增多。 下列选项中, 能够完整解释这一现象的是 ( ) A. 自然选择 B. 人工选择 C. 遗传变异 D. 生存竞争 6. 1859 年, 达尔文的 《物种起源》 出版。 在此书中, 达尔文提出了自然选择学说, 阐明了自己关于生物进化的观点。 下列不符合达尔文观点的是 ( ) A. 生物的变异都能得到积累和加强 B. 生物普遍具有过度繁殖的能力 C. 生物与生物间存在着生存斗争 D. 自然选择决定生物进化的方向 A A 7. (2024·南通) 达尔文从人工选择的过程及结果中得到启发, 提出自然界存在着与人工选择相似的过程, 即自然选择。下列生物通过自然选择形成的是 ( ) A. 性格温和、 憨态可掬的宠物犬 B. 色彩斑斓、 形态各异的金鱼 C. 产奶量高且品质好的奶牛 D. 体形与树枝相似的竹节虫 8. 导致生存竞争的主要原因是 ( ) A. 生物不能适应外界环境的变 ... ...

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