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课件网) 北师大版（2024） 数学 一年级 下 第5课时 跳伞表演 第三单元 20以内数与减法 情境导入 一 我比你少投中7环。 小猴共打中了12环，小狐狸共打中5环，小朋友，小狐狸说得对吗？ 新课探究 二 (教科书第35页) 14 6 比 多几个？ 用减法计算： = (个) 14 6 8 用 表示 用 表示 14 6 比 多出的部分 红色的比黄色的多8个。 画图，一一对应法。 8 14 7 比 少几个也就是 比 多几个。 比 少几个？ 画图，一一对应法。 列式，减法计算。 7个 蓝色的比红色的少7个。 = (个) 14 7 7 解题技巧 1. 求一个数比另一个数多几或少几，都是用减 法计算，大数减小数的结果即是所求。 2. 甲比乙多几个，发不过来就比甲少几个；同 理，甲比乙少几个，反过来也就比甲多几个。 = (本) 11 8 3 比 多3本。 比 少3本。 比一比，算一算。 = (个) 13 6 7 比 多7个。 比 少7个。 = (个) 今天比昨天少下了几个蛋？ 昨天生了11个蛋，今天只生了5个蛋。 = (个) 10 5=5 1+5=6 如果解决问题有困难，可以画一画。 11 5 6 今天比昨天少下了___个蛋。 6 昨天下了11个蛋，今天只下了5个蛋。 12 3= 11 2= 13 4= 9 9 9 我发现： 这三道算式的得数相同，都是9。也就是说，十几减一个数，如果这个数比十几的个位上的数大1，那么它们相减得9。 算一算，你发现了什么？ 12 5= 7 （2+5） 11 3= 8 （1+7） 13 4= 9 （3+6） 14 2= 12 （4+8） 十几减5，得数就是十几个位上的数加5； 十几减4，得数就是十几个位上的数加6； 十几减3，得数就是十几个位上的数加7； 十几减2，得数就是十几个位上的数加8； 随堂练习 三 （教科书第37页练一练） 1. 谁摘得多？多几个？ 笑笑摘得多，多9个。 16 7=9(个) 我摘了7个桃子。 我摘了16个桃子。 小明 笑笑 3. 送信。 11 3 11 2 11 4 15 6 13 5 12 3 16 9 12 4 4. 男生比女生少几人？ 12 5=7(人) 男生比女生少7人。 一、算一算。 1. 比 多几个？ 14 5 ＝ 9 （个） - 2. 比 少几个？ 14 5 ＝ 9 （个） - 二、数一数，填一填，算一算。 （ 7 ）个 （ 15 ）个 （ 8 ）个 比 少 个。 1. 比 多几个？ 15 7 ＝ 8 （个） - 比 多 个。 8 2. 比 少几个？ 15 8 ＝ 7 （个） - 7 三、填一填。 比（ 16 ）小 10＋（ 5 ）＝15 9和（ 6 ） 合起来是15 比8大（ 7 ） （ 1 ）个十和（ 5 ）个一合起来是15 四、【思维拓展】哥哥今年11岁，妹妹今年2岁。3年后，妹妹比哥哥小多少岁？ 11-2=9（岁） 答：妹妹比哥哥小9岁。 课堂小结 四 要求一个数比另一个数多几或少几，用较大数减去较小数。 求一个数比另一个数多几或少几 减法算式中的规律 在减法算式中，如果减号前面的数和后面的数同时加几或减几，得数不变。 课 后 作 业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
