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课件网) 北师大版（2024） 数学 一年级 下 第2课时 数一数 第四单元 100以内数的认识 复习导入 一 （1）10个一是( )。 （2）二、四、( )、( )、十、十二。 （3）十七、( )、十九、( )。 填空。 十 六 八 十八 二十 新课探究 二 (教科书第46页) 一共有多少个鸡蛋？用小棒代替鸡蛋数一数。 一捆是十根。 十 ◎可以用1根小棒代替1个鸡蛋，1，2，…，1盒 有10个鸡蛋，把10根小棒捆成1捆，表示1个十 ……每数10根小棒就捆成一捆，表示1盒10个 鸡蛋。 二十 三十 四十 五十 六十 七十 八十 九十 十、二十……九十、九十一、九十二、九十九，后面是…… 十 再数一根是一百根。 一根一根地数。 九十一 九十二 九十三 九十四 九十五 九十六 九十七 九十八 九十九 一百 二十 三十 四十 五十 六十 七十 八十 十 九十 九十九再添上一是一百。 10捆小棒还能捆成更大的1捆。 1个十、2个十、3个十……有10个十。10个十是一百。 数到一百。数一数，说一说。 ◎图中有7捆小棒和4根小棒，可以先一捆一捆地数， 再一根一根地数。 二 十 十 三 十 四 十 五 十 六十 七十 七十一 七十二 七十三 七十四 图中共有七十四根小棒。 接着七十四往后面数 我先一根一根地数，七十五、七十六、七十七……八十，然后十根十根地数，九十、一百。 我先十根十根地数，八十四、九十四，然后一根一根地数，九十五、九十六、九十七、九十八、九十九、一百。 一（个）、十、百……都是计数单位，每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，即10个一等于1个十，10个十等于1个百。 解题技巧 随堂练习 三 （教科书第47页练一练2、3题） 1. 数到一百，并与同伴说一说。 六十八 八十八。 2. 和 各有多少个？说一说你是怎么数的。 三十五 三十五 观察图形可以发现，每行都是10个，将能够凑成一行的一起数，再把剩下不足一行的一个一个地数，有几个就是几，合起来就是几十几个。 1. 找规律填数。 （1）五十一，五十三，五十五， 培优训练 四 五十七 五十九 六十一 六十三 六十五 六十七 六十九 七十一 七十三 （2）二十，三十，四十， 五十 六十 七十 八十 九十 一百 28 45 50 2. 用 表示十，用 表示一，下面物体各 表示多少？ 74 课堂小结 五 认识计数单位“百” “百”是比“十”更高级的计数单位，十个十个地数，数到九十，再数下一个整十就是一百，即一个一个地数，10个一就是十，10个十就是一百。 课 后 作 业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
