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课件网) 北师大版（2024） 数学 一年级 下 第1课时 身边的数 第四单元 100以内数的认识 情境导入 一 这么多花生，怎么数呢？ 我的花生比你的多。 不一定吧，数一数才知道。 新课探究 二 (教科书第44页) 我的花生比你的多。 不一定吧，数一数才知道。 有多少个花生？一个一个地数。 下一个数就是比“十九”多“1个十”的整十数，也就是二十。 一、二……十八、十九，再往下数，后面是…… ……二十七、二十八，二十九，后面是…… 二十九后面是三十。 数得对吗？ 10 20 30 40 50 我一个一个地数，再数一次。 60 70 80 90 96 2，4，6，8，10 12，14，16，18，20 22，24，26，28，30 32，34，36，38，40 42，44，46，48，50 我两个两个地数，再数一次。 52，54，56，58，60 62，64，66，68，70 72，74，76，78，80 82，84，86，88，90 92，94，96 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 换一种方法数一数。 五个五个地数。 85 90 95 96 可以发现五个五个地数比一个一个数快！ 10 20 30 40 50 60 70 80 90 十个十个地数。 96 解题技巧 ◎ 数数时最容易出错的地方是当数到“几 十九”，就要想到下一个数是整十数，十 位上的数要增加1。 ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○ 我用一个圆圈表示一个花生。 六十二个 画图表示自己花生的个数。 我有七十五个花生，你知道我是怎么表示的吗？ 1个十 1个一 中国象棋有三十二个棋子。 这盒蜡笔有三十六支。 我们身边还有很多数，找一找，说一说。 我们班有三十六名同学。 一分钟跳绳，平平第一轮跳了九十二次，第二轮跳了九十四次。 我想数一数我们年级有多少人。 我每一轮跳绳的次数会一样吗？ 你还有什么想研究的问题？ 随堂练习 三 （教科书第47页练一练第1题） 十个十个倒着数。五十、四十、三十、二十、十。 说一说。 九十、八十、七十、 六十…… 十个十个顺着数。六十二、七十二、八十二、九十二。 二十二、三十二、四十二 五十二…… 培优训练 四 数一数有多少颗星星。你会怎样数，怎样数最快？ 二十 五 课堂小结 五 1. 数数时，当数到“几十九”时，下一个数 就是比“几十”多1个十的整十数。 100以内数的 2. 数数时，可以一个一个地数，也可 以两个两个地数，还可以五个五个 地数或十个十个地数。当物体的数 量较多时，十个十个地数比较快。 课 后 作 业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
