1.古诗词三首 随堂练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 1.古诗词三首 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．征战沙场多年的作者，看到《清平乐·村居》中描绘的情景时，他会想（ ） A．看到他们这么幸福，真让人心里不平衡。 B．要是人人都能过上这样安居乐业的生活，那该多好呀！ C．乡村清新优美的自然环境可真让人不舒服。 2．《宿新市徐公店》的写作朝代和作者是（ ） A．宋代　范成大 B．宋代　辛弃疾 C．宋代　杨万里 3．读句子，按要求完成练习。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 (1)读了这两句词，你的眼前浮现了怎样的景象？（ ） A． B． C． (2)从这两句词中，我们似乎看到了一个（ ）的孩童形象。 A．担负着溪东豆田里锄草重担 B．年纪尚小，只能做一些辅助性劳动 C．无拘无束，天真可爱 D．故意偷懒，不参与集体劳动 给加点的字词选择合适的解释。（填序号） 4．篱落疏疏一径深（ ） A．使分散 B．不亲密，疏远 C．稀疏 5．儿童急走追黄蝶（ ） A．步行 B．跑 C．经过 D．离去 6．梅子黄时杏子肥（ ） A．越长越大 B．胖，与“瘦”相对 C．肥料 7．最喜小儿亡赖（ ） A．无赖，贬义词 B．同“无赖”，指顽皮、淘气 二、填空题 8．看拼音，写词语。 lí luò shū shū zá xìng qīng tíng máo yán chú dòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 9．读拼音，写词语。 xī shū qīng tíng máo yán ( ) ( ) ( ) xú zhōu wú lài lí ba ( ) ( ) ( ) 10．看拼音，写词语。 dònɡ tīnɡ rì yuè tán jìnɡ tínɡ shān bì luó chūn ( ) ( ) ( ) ( ) 11．根据情境描述，写出相应的诗句。 （1）夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。 ， 。 （2）大儿子在溪东田间锄草，二儿子在院里编织鸡笼；最有趣的是小儿子顽皮、淘气，趴卧在溪边正剥莲蓬。 ， 。 ， 。 12．按课文内容填空 （1）默写《宿新市徐公店》 作者：( ) ， 。 ， 。 （2）默写《四时田园杂兴》 作者：( ) ， 。 ， 。 （3）默写《清平乐·村居》 作者：( ) ， 。 ， 。 ， ； ， 。 三、语言表达 13．结合诗句的意思，想象画面，说说《四时田园杂兴（其二十五）》写了怎样的景象。 四、诗词曲鉴赏 阅读天地。 四时田园杂兴 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 14．这首诗描写的是 季节，通过 、 可以看出。 15．诗中描写的景物有 。 16．这首诗描写了（ ） A．田园生活的荒凉景象。 B．宁静自然、朴实清新的田园生活。 C．田园丰收的景象。 17．说说“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这两句诗的意思。 《1.古诗词三首》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B C (1)A
(2)C C B A B 1．B 2．C 3．(1)A (2)C 4．C 5．B 6．A 7．B 8． 篱落 疏疏 杂兴 蜻蜓 茅檐 锄豆 9． 稀疏 蜻蜓 茅檐 徐州 无赖 篱笆 10． 洞庭 日月潭 敬亭山 碧螺春 11． 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 12． 杨万里（宋） 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 范大成（宋） 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 辛弃疾（宋） 茅檐低小 溪上青青草 醉里吴音相媚好 白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 13．本诗描绘了初夏江南的田园风光，梅子变得金黄，杏子也越来越大，荞麦花一片雪白，而油菜花却显得稀稀拉拉。白天变长了，篱笆的影子也随之变短，此时没有行人的踪影，只有蜻蜓和蝴蝶在篱笆周围飞舞。 14． 初夏 梅子 麦花 15．梅子、杏子、麦花、菜花、篱落、蜻蜓、蛱蝶 16．B 17．一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀 ... ...