3.2 捉迷藏（课件）(共16张PPT)-2024-2025学年一年级下册数学北师大版（2024）

(课件网) 第2课时 捉迷藏 第三单元 20以内数与减法 情境导入 你能想到什么问题？ 藏起来的小朋友有多少人？ 一共有14个小朋友…… 一共有14个小朋友…… 探究新知 说一说，图中有哪些数学信息？ 有13人要藏起来。 8人还没藏起来。 探究新知 已知一共的人数和看见的人数，求藏起来的人数用减法。 藏起来的小朋友有多少人？ 13 - 8 13-8= 5 探究新知 借助计数器拨一拨，算一算。 10 - 8 = 2 2 + 3 = 5 13-8= 5 探究新知 借助计数器拨一拨，算一算。 13 - 3 = 10 10 - 5 = 5 探究新知 算一算，说一说有什么计算的好方法。 17－9＝ 11－6＝ 探究新知 10 – 9 = 1 1 + 7 = 8 破十法 17－9＝ 8 10 7 探究新知 计数器拨一拨 17 – 7 = 10 10 – 2 = 8 17－9＝ 8 17－9＝ 想加算减 8 想9加几能得到17。 9＋8＝17 17－9＝8 探究新知 练一练 1.用计数器拨一拨，算一算。 12–6 = 6 练一练 1.用计数器拨一拨，算一算。 16–9 = 7 练一练 2. 11 11 4 7 6 8 14 14 8 6 练一练 3.摘苹果。 课堂小结 这节课你有什么收获？ 谢 谢 观 看！