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课件网) 第5课时 小小养殖场（1） 第四单元 100以内数的认识 情境导入 谁多？谁少？ 鹅22只 鸡100只 鸭92只 50 60 70 80 90 100 10 20 30 40 . 探究新知 谁多？谁少？先看看图，再说一说。 . . 鸡100只 鸭92只 鹅22只 越来越大 可以看出哪些数学信息？说一说。 50 60 70 80 90 100 10 20 30 40 . . 探究新知 . 鸡100只 鸭92只 鹅22只 越来越大 鸡、鸭、鹅相比，鸡最多，鹅最少。 鸡比鹅多得多，鸡比鸭多一些。 鸭比鸡少一些，鹅比鸡少得多。 鸡和鸭的数量差不多。 探究新知 想一想，羊可能有多少只？（画“√”） 羊的只数与鹅差不多。 鹅22只 √ 探究新知 18，26，90，97 四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜。 是18吗？ 比18多得多。 比18多得多的数有90,97，是90吗？ 不是。 是97。 你猜对了！ 两者相差很多时，用“多得多” “少得多”。 两者相差很少时，用“多一些” “少一些”。 两者接近时，可以用“差不多”表示。 探究新知 你知道怎么描述了吗？ 1.跑步的有86人。 √ 练一练 2.淘气的爸爸今年可能多少岁？（画“√”） √ 练一练 3.在你认为合适的答案下面画“√”。 79分 97分 60分 30个 55个 90个 √ 拓展练习 对“多”“少”的描述： 两者相差很多时，用“多得多”“少得多”。两者相差很少时，用“多一些” “少一些”。两者接近时，可以用“差不多”表示。 课堂小结 小小养殖场（2） 第四单元 100以内数的认识 上一次考试，淘气考了95分，奇思和淘气考的分数差不多。奇思考了多少分？（画“√”） 79分 97分 60分 79分 97分 60分 √ 复习旧知 探究新知 将卡片上的数从小到大排一排。 和同伴交流自己的想法，说一说。 探究新知 我先找到最小的数10，剩下的数里，38最小…… 先排前2个，50比98小，98排在50的右边，再排38，38又比50小…… 探究新知 越往右，数 越大。 在图上标一标能帮助我们更清楚地比较数的大小。 50 60 70 80 90 100 10 20 30 40 . 10 . . . . 38 50 51 98 奇思是这样思考的，你能看懂吗？ 探究新知 50 60 70 80 90 100 10 20 30 40 . 10 . . . . 38 50 51 98 ＜ ＜ ＜ ＜ 练一练 3.下面是淘气班 4 个小组的体育比赛得分情况，请按照得分高低排序。用卡片摆一摆，填一填。 ( ) ＞ ( ) ＞ ( )＞ ( ) 淘气组 妙想组 笑笑组 奇思组 课堂小结 这节课你有什么收获？ 谢 谢 观 看！ 谢 谢 观 看！
