3.2.1（二）血管课件(共24张PPT+内嵌视频2个) 2024-2025学年冀少版（2024）初中生物学七年级下册

(课件网) 冀少版（2024）七年级下册 第一节（二）血管 第三单元第二章 循环系统与物质运输 教学目标 01、 理解血管作为血液循环系统的重要组成部分，其结构和功能对生命活动的重要性 02、 通过比较分析三种血管特点，培养逻辑思维能力 03、 观察小鱼尾鳍内血液流动实验，提升实验探究与动手能力 04、 通过学习出血急救措施，培养学生的应急处理能力，能够在紧急情况下进行初步的急救处理 体检时，护士常用止血带扎紧我们的前臂，在肘窝部位进行抽血，而糖尿病患者日常测血糖时只需在指尖采血。这两种方式采集到的血液分别来自不同的血管。血管分几种？各种血管有什么特点呢 01、 本节课程导入 寻证据.实验 实验目标： 1.尝试观察血液在血管内的流动现象。 2.区别动脉、静脉和毛细血管。 材料用具： 尾鳍色素少的小鱼，显微镜，培养皿，滴管，纱布(或脱脂棉)。 观察小鱼尾鳍内血液流动现象 寻证据.实验 观察小鱼尾鳍内血液流动现象 方法步骤： 1.用浸湿的纱布或脱脂棉覆盖小鱼的鳃和躯干部，只露出尾部。 2.将小鱼平放在培养皿中，使小鱼尾鳍平展地贴在培养皿底部，将培养皿放在显微镜的载物台上。 3.在低倍镜下观察小鱼尾鳍内血液流动情况。 注意：实验过程中每隔几分钟用滴管向纱布或脱脂棉上滴水，保持湿润，使小鱼少受伤害。实验后立即将小鱼放回水中。 寻证据.实验 观察小鱼尾鳍内血液流动现象 02、 血管的类型及特点 小鱼尾鳍的动脉血管如树干分支，越分越细，最后形成毛细血管网，毛细血管的另一端逐渐汇集形成静脉。 血液在动脉中流速最快，在毛细血管中流速最慢，从毛细血管汇入静脉后，流速又变得稍快。毛细血管的管径极细，红细胞只能单行通过。 静脉 动脉 毛细血管 02、 血管的类型及特点 动脉 人体的血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。 （1）分布：身体较深的部位 （2）特点：血管壁厚、弹性大、管腔小、管内血流速度快 （3）功能：把血液从心脏运往全身各处的毛细血管 02、 血管的类型及特点 毛细血管 （1）分布：遍布全身的组织细胞之间，连接小动脉和小静脉 （2）特点：血管壁极薄，由一层细胞构成，血流速度慢，只允许细胞单行通过。 02、 血管的类型及特点 静脉 （1）分布：分布较浅 （2）特点：血管壁薄、弹性小、管腔大、血流速度与动脉相比较慢 （3）功能：将血液从全身各部送回心脏；多数大、中型静脉内有半月形的静脉瓣，静脉瓣有防止血液倒流的作用。 02、 血管的类型及特点 静脉 静脉瓣 位置：大中型静脉（四肢静脉） 作用：防止血液倒流 02、 血管的类型及特点 思考 你知道“青筋暴露”中的“青筋”指的是哪种血管吗 ？ 手背上的青筋 分布较浅的静脉 03、 出血与止血 日常生活中，常因为一些意外事故引起血管出血。出血可分为： 动脉出血 静脉出血 毛细血管出血 呈泉涌，搏动性喷射状，鲜红色 缓缓不断地流出，暗红色 血液呈水珠样流出，多能自动凝固止血 03、 出血与止血 止血方式 血管名称 动脉血管 静脉血管 毛细血管 出血状况 止血方式 鲜红色，喷涌而出 暗红色，缓缓流出 红色，渗出 近心端止血A 远心端止血B 自行止血 出血点 全身 心脏 03、 出血与止血 鼻出血 青少年常出现鼻出血，一般是由外伤或鼻黏膜干燥引起的鼻黏膜血管破裂所致。 1.如出血量小，可用手指捏紧双侧鼻翼或将出血侧鼻翼压向鼻中隔5～10分钟即可止血; 2.若出血量较大，指压不能止血，可用纱布、脱脂棉等填塞止血。如果经常鼻出血且出血量大，需经医生诊断处理。 04、 总结 血管 方向 管壁 官腔 弹性 速度 血压 出血特点 止血方式 动脉 心脏→全身 厚 小 大 快 高 鲜红色，喷涌而出 近心端 静脉 全身→心脏 薄 大 小 慢 低 暗红色，缓缓流出 远心端 毛细血管 小动 ... ...