2025年中考道德与法治二轮复习专题：在集体中成长 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．九年级（1）班的同学们在学习和生活中遇到了一些困惑，对此，以下建议可以采纳的是（ ） 序号 困惑 建议 ① 好朋友装病逃课，希望小冬帮忙在家长和老师那儿“打掩护” 答应朋友，友谊需要信任和忠诚 ② 父母未经同意查看小婷的日记本，称“监护人有权了解孩子的一切” 与父母沟通建立信任关系 ③ 班级组织周末社区志愿服务，小刚因想回老家看望奶奶拒绝参加 与班干部协商调整服务时间兼顾集体与个人 ④ 小雨发现亲戚家作坊为降低成本将污水直接排入河道 假装不知情以免影响亲戚关系 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 2．为营造良好的班级氛围，班主任让小东拟订一份公约，以下是小东拟订班级公约的流程： 该流程说明了（ ） A．民主制定规则，体现集体愿景 B．制订班级公约的程序复杂繁琐 C．为集体作贡献是班长个人的事 D．每个人都享有公平的发展机会 3．2024年5月28日18时58分，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。这说明美好集体要（ ） A．共同商定规则，保持团体稳定 B．围绕共同目标，善于分工合作 C．发挥自身才能，坚持个人主义 D．共同确定愿景，建立竞争机制 4．“孤则易折，众则难摧”“单丝不成线，独木不成林”。这两句名言启示我们（ ） A．集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人 B．个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会强大 C．集体离不开个人，个人力量的汇聚才能产生集体的力量 D．集体的荣誉是全体成员努力的结果，我们要维护集体荣誉 5．下列表格中情境与所体现的学科观点不相匹配的是（ ） 选项 情境 体现的学科观点 A 初中生小轩坚决拒绝了朋友的酒吧邀请 行己有耻 B 小亮经常自省其身，有则改之，无则加勉 止于至善 C 小刚非常渴望得到大家的爱与关怀 情感是人最基本的精神需求 D 小强总是能够高质量地完成班级值日任务 在集体中发展个性 A．A B．B C．C D．D 6．九年级1 班的同学们为美化教室环境出谋划策，各显身手；在校运会上团结一心，奋力拼搏；在学习中你追我赶，共同进步。这让我们感悟到（ ） A．集体的力量总是大于个人的力量 B．建设美好集体要各尽其能、发挥所长 C．集体让个人失去发展个性的机会 D．美好的集体应该善于合作、拒绝竞争 7．2024年9月中旬，在“喜迎新中国成立75周年，争做新时代好少年”的班级文化展活动中，同学们积极参与，各显神通：小星负责找资料，小凌负责版面设计，小涵负责画画，小团负责抄写……这说明建设美好集体，需要我们( ) A．确定共同的愿景和目标 B．商定共同的规则和制度 C．各负其责，各尽其能 D．承担相同的社会责任 8．为了给班级排练节目，小微和同学忙到很晚，耽误了写作业，匆忙中漏做了一些题目。老师误解了她，严肃批评了她。妈妈认为她应该以学习为重，尽量不参与集体活动。为此，小微应该（ ） ①封闭自己，只关注学习 ②正确处理个人利益与集体利益的关系 ③主动与老师沟通，得到老师的理解 ④一切听从父母的建议，维护家庭和谐 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9．针对部分初中生的行为表现，同学们发表了自己的看法，其中正确的（ ） 序号 行为表现 看法与评价 A 小胡的发明在校园科技节上获得了一等奖，为班级赢得了荣誉 集体的力量可以影响甚至改变一个人 B 小北在一次考试中，成绩不理想，心里有点难过。她自我反思了一下，对自己说：“失败是成功之母。”于是，她更加努力学习，争取下次考好 小北运用“注意转移”的方法来调控自己的情绪 C 进入初中后 ... ...
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