部编版2024-2025学年语文六年级下册期中提升卷A（有答案）

2025学年部编版语文六年级下册期中提升卷A 学校 姓名 班级 分数 考试时间：60分钟 满分：100分 一、积累与运用（36分） 根据语境，看拼音写词语（3分） 在pái huái不定中，他终于下定决心，要摆脱过去的chóu chàng，勇敢地去追求自己的梦想。他不再jīng huāng失措，而是精心规划，zhēng fā自己的全部精力，投入到新的事业中。他相信，只要坚持不懈，就一定能在这片土地上收获róu cuō时光后的成果，不再有遗憾，不再有kōng xū之感。 给加点字选择正确的读音打“√”（3分） 锲而不舍（qiè qì） 缅怀（miǎn miàn） 矜持（jīn jīng） 焖饭（mèn mēn） 瞟一眼（piǎo piāo） 着急（zháo zhuó） 查字典填空（4分） “盈”用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。 “盈”在字典中的解释有：①充满；②多余。 “热泪盈眶”中“盈”应选第（ ）种解释；“盈利”中“盈”应选第（ ）种解释。 下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分） 通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。 、 能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 选择下列句子所运用的描写方法（4分） 语言 B. 外貌 C. 心理 D. 动作 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（ ）描写 他想：“如果我现在放弃，之前的努力就白费了。”（ ）描写 他皱着眉头，跺着脚，大声喊道：“这可怎么办呀！”（ ）描写 他小心翼翼地把书放进书包，然后背起书包，快步向学校走去。（ ）描写 下列对课文内容的理解不恰当的一项是（ ）（3分） 《北京的春节》按照时间顺序，详细描述了老北京春节的一系列习俗，展现了中国传统节日的魅力。 《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 《十六年前的回忆》采用倒叙的手法，回忆了李大钊同志被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形，赞扬了李大钊同志忠于革命事业的伟大精神。 《学弈》通过讲述两个人跟弈秋学下棋的故事，说明了学习必须持之以恒，不能半途而废的道理。 联系课内外积累填空（6分） 古诗中的情感。“谁道人生无再少？ ！休将白发唱黄鸡。”表达了诗人不服老、积极乐观的态度；“ ，要留清白在人间。”体现了诗人坚贞不屈、洁身自好的品质；“ ， 。”（请写出表达思乡之情的诗句） 名言警句中的智慧。“ ，事非经过不知难。”告诉我们要多读书，多实践；“穷则变， ， 。”启发我们遇到困境要懂得变通；“ ， 。”（请写出一句珍惜时间的名言） 按要求完成句子练习（10分） 这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句） _____ 妈妈对我说：“我今天晚上要加班，你自己做饭吃。”（改为转述句） _____ 这只小狗太可爱了，我忍不住抚摸它。（改为反问句） _____ 根据语境，仿照示例，运用恰当的比喻，在下面的横线上写一个句子，表达你对校园生活的感受。 示例：校园生活，如一幅绚丽多彩的画卷，每一笔色彩，都是一段美好的回忆。 校园生活，_____ 口语交际（4分） 学校组织了一次关于“环保出行”的主题活动，你作为学生代表接受了校园小记者的采访。请结合语境，完成和小记者的对话。 小记者：同学你好！对于“环保出行”，你有什么看法呢？ 我：_____ 小记者：那在日常生活中，你是如何践行“环保出行”的呢？ 我：_____ 阅读理解（30分） 课内阅读（12分） 《那个星期天》（节选） 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔 ... ...