初2023级第四学期第一次月考 生 物 试 题 一、选择题(只有一个正确答案，每题2分) 1.有关生物与环境的说法，错误的是( ) A.雨露滋润禾苗壮主要体现了生物对环境的适应 B.竹节虫的身体与竹枝极为相似说明了生物适应环境 C.种豆南山下，草盛豆苗稀体现了生物之间的竞争关系 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开主要体现了温度对生物的影响 2.在下述列举的古诗词中，与其所描绘的生物特征不相匹配的是( ) A.“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”体现了生物能对外界刺激作出反应 B.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”体现了生物能够生长发育 C.“春种一粒粟，秋收万颗子”体现了生物生活需要营养物质 D.“锄禾日当午，汗滴禾下土”体现了生物能够排出体内的代谢废物 3.绿色植物通过光合作用制造有机物，动物以植物为食.供生命活动需要，同时经过呼吸作用产生二氧化碳、尿素等无机物，这体现了动物在自然界的作用是( ) A.促进物质循环 B.传播植物花粉 C.传播植物种子 D.维持生态平衡 4.图甲和图乙分别是苦草叶片细胞、人体口腔上皮细胞结构模式 图。下列叙述错误的是( ) A.能控制物质进出的结构是① B.含有遗传物质的结构是④ C.甲、乙都具有的能量转换器是⑦ D.与乙相比，甲特有的结构是①③⑤ 5.下列关于动物运动和行为的说法，正确的是( ) A.动物的学习行为一旦形成，就不会改变 B.动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间 C.动物越高等，“尝试与错误”的次数越少 D.“蜻蜓点水”属于学习行为 6.下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是 ( ) A.及时排涝———促进根的呼吸作用 B.移栽植物时去掉部分枝叶———降低蒸腾作用 C.人工施气肥———提高光合作用的效率，增加作物的产量 D.瓜类与豆类轮作———甲烷细菌将氮气转化为氮肥，提高土壤肥力 7.下列有关生物体结构层次的叙述，错误的是 ( ) A.植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体 B.绿色开花植物体的各种组织是由形态、结构与功能不同的细胞分裂形成的 C.血液是人体内物质运输的载体，并具有防御和保护作用，属于结缔组织 D.叶片是植物进行光合作用和蒸腾作用的主要器官，由表皮、叶肉、叶脉组成 8.细菌、真菌是生物圈中广泛分布的生物，下面叙述都适用于细菌和真菌的是( ) A.都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B.生存都需要水分、适宜的温度和有机物 C.都能够通过产生大量的孢子来繁殖后代 D.都是既有单细胞个体，又有多细胞个体 9.图1为显微镜结构示意图，图2表示用显微镜 观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。下 列叙述正确的是 ( ) A.对光时，可直接转动③，使其对准通光孔 B.转动⑥，使镜筒缓慢下降，眼睛应看着① C.视野中出现气泡的原因，可能是盖盖玻片时操 作不当 D.向下方移动玻片，可将图2中细胞移至视野中央 10.人们常用泡菜坛(如图一)腌制泡菜。腌制过程中，由于乳酸菌的发酵作用产生乳酸。使 泡菜具有酸性风味；有些杂菌却会导致泡菜亚硝酸盐增加，对人体可能有不利影响、酸性环 境有利于抑制杂菌繁殖、分解亚硝酸盐。研究小组对泡菜中乳酸菌和亚硝酸盐进行检测，结 果如图二。下列叙述正确的是 ( ) A.泡菜坛应加水密封，主要目的是形成无光条件 B.乳酸菌和杂菌都有成形的细胞核 C.发酵第3天乳酸菌较多，此时的泡菜适于食用 D.亚硝酸盐含量先增加后减少与乳酸菌繁殖有关 11.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯枝———日暮穷———、“蝎 子战蜈蚣———以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏———满嘴庄稼气”、“河里的螃蟹———都有夹(家)” 等。关于歇后语中提到的动物，下列说法错误的一项是( ) A.沙蚕酷似蜈蚣，身体都由许多体节构成，它们都属于环节动物 B.螃蟹的“家”在河里，推测其可能用鳃呼吸 C.蝉 ... ...
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