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2025人教版英语中考二轮复习-名词精讲课件(共27张PPT)

日期:2025-04-03 科目:英语 类型:初中课件 查看:42次 大小:783877B 来源:二一课件通
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(课件网) 精讲 2025中考英语二轮复习 2025四川英语 名词 温馨提示:点击内容可跳转至相应页面。 2 核心语法精讲练 1 课标知识导图 3 综合检测 课标知识导图 名词 名词所有格 名词的分类 (绵阳:5年17考; 宜宾:5年18考) 名词的数 (绵阳:5年4考; 宜宾:5年4考) 名词的分类 (绵阳:5年17考;宜宾:5年18考) 2.专有名词(绵阳:2023.24) 1.普通名词 (绵阳:5年16考;宜宾:5年18考) (1)可数名词 (绵阳:5年12考;宜宾:5年13考) ①个体名词(绵阳:5年12考;宜宾:5年10考) ②集体名词(宜宾:5年3考) (2)不可数名词 (绵阳:5年4考;宜宾:5年5考) ①物质名词 ②抽象名词(绵阳:5年4考;宜宾:5年5考) 名词的数 (绵阳:5年4考;宜宾:5年4考) 2.不可数名词 1.可数名词(绵阳:5年4考;宜宾:5年4考) 可数名词变复数的变化规则 不可数名词的量化 名词所有格 's有格;of所有格;双重所有格 核心语法精讲练 一、名词的分类 类别 意义 示例 专有名词 表示人、地方、事物、组织等的词 Grandma, Lucy, China, the Great Wall 普通 名词 可数 名词 个体名词 表示个体的人或事物的词 bridge, library, village, example, choice, store 集体名词 表示一群人或一类事物的词 family, police, class, group, team 类别 意义 示例 普通 名词 不可数 名词 物质名词 表示无法分为个体的东西的词 water, rice, porridge, air 抽象名词 表示状态、感情等抽象概念的词 health, peace, pride, safety, wisdom 二、名词的数 1. 可数名词(绵阳:5年4考;宜宾:5年4考):可数名词有单数和复数两种形式,如:desk,desks;可数名词可以被基数词、不定冠词(a/an),many等修饰,如:three boys, an apple, many students。 2. 不可数名词:不可数名词没有复数形式,如:tea, meat。若要表示不可数名词的数量,可用量词加不可数名词,如:a piece of paper;或用表示量的限定词,如:some water, a lot of money。 既是可数名词,又是不可数名词的单词: 拓展 名词 可数 不可数 名词 可数 不可数 experience 经历 经验 fish 鱼的种类 鱼肉 work 作品 工作 room 房间 空间 time 次数;倍数 时间 paper 试卷;论文 纸 可数名词与不可数名词的修饰词: 只修饰可数名词 few几乎没有 a few少许 several几个 a (great/large) number of许多 只修饰不可数名词 little很少;几乎没有 a little一点儿  much很多 a good/great deal of很多 a bit of有一点儿   a large amount of大量的 既可修饰可数名词,又可修饰不可数名词 some一些 a lot of/lots of很多 plenty of充足的 enough足够的 三、名词所有格 1. ’s所有格 用法 构成方法 示例 有生命的单数名词 加’s my son’s pen     Lily’s friends 有生命的复数名词 以s结尾加’ the teachers’ office 不以s结尾加’s women’s work 表示几个人共同拥有 在最后一个名词后加’s Tom and Jim’s room 用法 构成方法 示例 表示每个人各自拥有 在每个名词后加’s Mike’s and John’s desks 表示时间、距离、国家等的名词 单数加’s an hour’s walk    China’s products 复数加’ five minutes’ walk 2. of所有格 用法 示例 表示无生命名词的所有关系 The doves are the symbols of peace.[冀教九(全) Unit 7 P103] 表示名词化的形容词的所有关系 the housing problem of the poor of 后跟含后置定语的名词 the name of the girl in red 注意:有生命的名词’s所有格和of所有格可以互换。如:the girl’s smile=the smile of the girl 3. 双重所有格 双重所有格主要表示整体中的一部分,有两种形式: (1)名词+ ... ...

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