中小学教育资源及组卷应用平台 Recycle 1 (P32-P33)同步练习 选出不同类的一项。 ( ) 1. A. teacher B. playground C. library ( ) 2. A. computer B. fan C. first ( ) 3. A. English B. room C. music ( ) 4. A. two B. second C. nine ( ) 5. A. lunch B. school C. dinner ( )6. A. get up B. art room C. go home ( )7. A. windy B. sun C. snowy ( )8. A. weather B. cold C. hot 问答配伍。 ( ) 1. Do you have a playground A. No, it isn’t. ( ) 2. What time is it B. It’s 6 o’clock. ( ) 3. Can I go outside C. It’s next to the library. ( ) 4. Where is the art room D. Yes, we do. ( ) 5. Is this the library E. No, you can’t. ( ) 6. What’s the weather like F. It’s cloudy. 参考答案 口试略 ACBBBBBA DBECAF 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP四年级下册Recycle 1整体设计 新课标 教学设计 语篇研读(附图) 本节课本单元是小学四年级下册的《Recycle1》,主要是对前面几个单元知识的复习与整合,包括词汇、句型以及相关的语法知识等内容。借助Sarah和朋友想去图书馆看演出, 又遇天气变化取消的情景,复习与巩固已学核心语言,能够在情景中运用句型What time is it Time to go. We have a show in the library. Do you have a jacket Where is the show It’s on the first floor.询问并回答几点, 描述时间和该做的事, 描述天气等, 通过活动和练习,帮助学生巩固已学知识,提高语言运用能力。 教学过程 核心素养教学目标 学习能力目标: 1.能按照意群朗读故事并能进行情景表演等。2.复习1-3单元的重点单词和重要句型等, 并能运用所学单词和句型进行简单的对话。3.复习1-3单元的语音知识, 并能根据所学语音知识完成Listen, circle and match。4. 能完成课堂同步练习, 巩固所学知识。。语言知识目标:1.能在图片和文本语境的帮助下,能在情景中正确运用所学的词汇和句型等 2.能够综合运用第1-3单元的核心词汇和句型谈论时间和天气等等。3.能掌握一定的听话技巧,大胆说英语思维能力目标: 能和同桌进行角色扮演朗读对话等能够模仿教材第33 页的听力材料与同伴进行对话练习,计划周末活动。文化品格目标:通过游戏和小组合作等活动,学会与他人合作学习的能力2.了解英语的语言表达,体会不同的语言魅力,促进心智发展。 重点 认读对话中出现的生词和新语言; 熟练朗读并表演课文内容。 难点 理解句子"We have a show in the library. Do you have a jacket ", 复习1-3单元的重点单词和重要句型等, 并能运用所学单词和句型进行简单的对话。 教学环节 教师活动 设计意图 Warm-up PPT 播放Our school song. 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice Game time:复习巩固第一单元词汇Fill and say: 补全chant并大声说一说,What’s in your school Do you have a/an ... 呈现图片,对话框架, 巩固复习句型. Game time:复习巩固第二单元词汇Let’s play: 选择并进行问答, 复习第二单元核心句型Game time:复习巩固第三单元词汇大转盘:What’s the weather like in ... Lead in! 呈现场景What time is it now It’s 3:40. Where are they going Presentation: 播放课文动画, 学生理解课文并注意模仿语音语调。 Words and expressions:讲解课文中的重难点单词show, rain和语言点:1. What time is it now 2. Time to go. 3. Do you have ... 4. Where is +场所名词?Listen and imitate:逐句播放音频并跟读模仿。Answer the ques ... ...
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