1 生物学试卷 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 破伤风由人体感染破伤风芽孢杆菌引起，该菌可形成芽孢，在土壤中长时间存活。下列说法错误的是（） A. 破伤风芽孢杆菌没有细胞核，不能以有丝分裂的方式增殖 B. 如果伤口较浅，选择透气的敷料包扎以避免破伤风芽孢杆菌繁殖 C. 被锈钉扎伤、有感染破伤风芽孢杆菌风险时，可注射破伤风抗毒素（抗体）治疗 D. 巴氏消毒、湿热灭菌等措施可杀死破伤风芽孢杆菌及芽孢 2. 肽链在细胞质中游离的核糖体中合成后，会被分类转运到特定的功能部位。其途径有①在游离核糖体上完成翻译后转运至线粒体、细胞核或成为细胞骨架的成分；②在核糖体上合成的一小段肽链在信号肽的引导下边翻译边转运入内质网腔，再经一系列加工运至溶酶体、细胞膜或分泌到细胞外。下列说法正确的是（） A. 核糖体没有膜结构，也不含磷元素，氨基酸核糖体中脱水缩合形成肽链 B. 敲除基因中编码信号肽的序列后，膜蛋白的种类和数量不受影响 C. DNA聚合酶的合成过程涉及途径①，在有丝分裂前期细胞中会大量合成DNA聚合酶 D. 胰岛素的合成过程涉及途径②，除内质网外，还需要高尔基体和线粒体的参与 3. 模型是人们为了某种特定目的而对研究对象所作的简化的概括性描述，模拟实验则通过用模型代替被研究对象，模拟研究对象的实际情况，来进行实验研究。下列推断有误的是（） A. 利用光合作用过程图解，可推测出若在适宜光照条件下突然降低环境浓度，可导致短时间内叶绿体中的与的比值下降 B. 利用种群的“S”形增长曲线，可确定在种群数量处在K/2时进行渔业捕捞有利于渔业资源的再生 C. 利用琼脂块模拟不同大小的细胞，可推测出细胞的表面积与体积之比越大，细胞与外界的物质交换效率越高 D. 利用小桶和彩球，可模拟杂合子减数分裂过程中等位基因的分离和受精过程雌雄配子随机结合，得出一定的性状分离比 4. 如图表示果蝇的精原细胞进行分裂时处于a~e不同时期核DNA与染色体的对应关系。下列相关叙述正确的是（） A. c→d→b可表示初级精母细胞形成次级精母细胞的过程 B. d→e的变化可发生在有丝分裂或减数分裂过程中 C. b→a的过程中会出现细胞板，形成子细胞时细胞可能均等分裂 D. c时期可能同时有X和Y染色体，也可能有两条X染色体 5. 下列关于真核细胞内的DNA复制过程和PCR过程的叙述，正确的是（） A. 都需要4种核糖核苷酸为原料，合成子链时都遵循碱基互补配对原则 B. 子链的延伸方向只能从5′端→3′端，都需要解旋酶 C. 新形成的子链与模板链之间将形成磷酸二酯键 D. 两个过程中的DNA聚合酶都需要激活 6. 蜜蜂的雌蜂（蜂王和工蜂）由受精卵发育而来，但雌蜂中工蜂不具有繁殖能力，雄蜂由蜂王产生的卵细胞直接发育而来，雄蜂可通过特殊的减数分裂产生与其体细胞染色体数目和基因型均相同的精子。已知控制蜜蜂体色和眼色的2对等位基因位于非同源染色体上。现进行下列杂交实验，结果如下表。 组合 父本 母本 F1表型种类 雌性 雄性 组合一 褐体黑眼 褐体黑眼 1种 4种 组合二 黑体黄眼 褐体黑眼 1种 1种 下列叙述正确的是（） A. 黑体对褐体为显性，黑眼对黄眼为显性 B. 组合一中F1雌性个体中只有一种基因型 C. 组合一中F1雌雄个体相互交配，F2雌蜂中纯合褐体黑眼占9/64 D. 组合二中，F1雌性与父本回交后代雌蜂中黑体黄眼占1/32 7. ... ...
