作业练习 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 七年级 学期 秋季 课题 正确对待顺境和逆境 作业练习 随堂演练·巩固新知 1.孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这告诉我们( ) ①辩证看待逆境,逆境可以磨炼人的意志 ②逆境比顺境更容易成就大事 ③只要遇到逆境,就能取得成功 ④要成就大事,必然经历艰难困苦的磨炼 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.下列关于顺境和逆境的认识,不正确的是( ) A.身处顺境,应长存感激之心,刻苦学习 B.顺境为我们的成长创造了有利条件,只要生活在顺境中,就能健康成长 C.每个人都会经历逆境的考验 D.顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 3.“顺境的好处虽为人所期待,但逆境的好处却更会让人叹服。”这说明了( ) A.顺境令人期待,因为顺境才能让人成功 B.遇到逆境应该选择逃避 C.以正确的态度面对顺境和逆境,才能取得成功 D.只有经受逆境才能成功 二、课后探究·情境演练 情境一：中华传统文化蕴含了很多做人的智慧。小东同学收集了以下名句与大家一起分享 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 情境二：陈奕瑜被评为2023年度广东省“新时代好少年”。她在2岁时被检查出患先天性髋关节脱位，不能正常站立行走,她用超越常人的意志力完成了上千次的锻炼和治疗;她心怀上学梦,在治疗间隙抓紧时间自学拼音、数学,练就一手好字,顺利进入学校就读且成绩名列前茅,是班上的“三好学生”,成为同学心目中的榜样。 (1)请结合情境一中名句所蕴含的智慧,谈谈逆境在我们成长中的积极作用。 (2)结合情境二,分析陈奕瑜身上有哪些优秀品质值得我们学习。 三、实践延伸·自我探索 请同学参考课上全红婵境遇图，根据自身经历，绘制一幅属于自己的人生境遇图，并写下你的感想。 境遇图： 感想： 附参考答案： 一、随堂演练·巩固新知 1.B 2.B 3.C 二、课后探究·情境演练 (1)在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。只要我们正确对待成败得失,受挫而不短志,逆境也可以成为人生成长的阶梯。 (2)①乐观向上,虽然腿有残疾,她始终坚信自己一定行。②拥有正确的人生目标,敢于追梦,求学之路异常艰辛,但目标指引着她前行并实现自己的梦想。③百折不挠,自强不息,在锻炼和治疗过程中遇到困难不低头。④意志坚强,克服治疗与学习过程中的困难与挫折。 三、实践延伸·自我探索 根据自己的经历进行绘制和分享 ... ...
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