第一单元 民风民俗 时间:90分钟 满分:100分 考试范围:八年级下册第一单元 一、积累与运用(24分) 学校举办首届“我爱汉字”演讲大赛,下面是晓敏同学的演讲稿片段。请根据要求完成1~4题。(12分) 从古至今,从甲骨文到金文、篆(zuàn)书、隶书,最后到我们的楷(kǎi)书,汉字经过几代人的提练和完善,才有了这样 的汉字。如《赞汉字》所述:“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句, 。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。” 汉字就像充满灵气的精灵一样,在纸上 地起舞,它们的体态是那么优美迷人,我每次都会陶醉在这个美好的境界里。每一个字虽然都那么普通,但其实都蕴含着丰富的文化思想。文字的魅力是巨大的!每当我读一首小诗或一篇散文,我的心就随着这首诗一起 ,仿佛我已经来到了那个奇妙的地方,我对一切都感同身受。汉字的魅(mèi)力是其他文字无法比拟(nǐ)的! 在中国,同一个汉字有不同的读音,各有特点,代表着各地不同的民俗文化。民间有句话叫“异音隔十里”。在这片东方的土地上,不管说多少种方言,汉字的魅力已经成为交响乐团的首席指挥。我们既要学会用普通话交流,又要保留带有浓浓乡愁。 1.文中注音不正确的一项是( )(3分) A.篆(zuàn) B.楷(kǎi) C.魅(mèi) D.拟(nǐ) 2.文中加点词语有错别字的一项是( )(3分) A.提练 B.古色古香 C.陶醉 D.感同身受 3.在文中横线上依次填入词语,最恰当的一项是( )(3分) A.精致 顿挫抑扬 欢快 飞翔 B.精致 此起彼伏 恣意 飞舞 C.精美 此起彼伏 欢快 飞舞 D.精美 顿挫抑扬 欢快 飞舞 4.文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) A.又要保留带有浓浓的乡愁 B.又要保留带有浓浓乡愁的汉语方言。 C.还得保留带有浓浓乡愁。 D.还应该保留带有浓浓乡愁。 5.班级举办以“探寻节日风俗,感受文化情———为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面题目。(12分) (1)请仿照示例,从“春节”“元宵节”中任选一个传统节日,说出节日风俗及文化内涵。(4分) 示例:中秋节,吃月饼,希望生活团团圆圆、和谐美好。 (2)同学们在活动中开展了“如何看待洋节和传统节日”的主题辩论赛,辩论中,有的同学认为时代在不断进步,传统节日已经不能适应时代的发展,我们应该过洋节;有的同学认为作为一名中国人不应该丢弃传统,传统节日是所有中国人的生命印记。对此,你的观点是什么呢 (4分) (3)请阅读以下材料,针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”的问题提两条建议。(4分) 材料一 随着时间的推移,许多传统的过节形式已经淡出了很多人的生活,甚至一些老少咸宜的民俗活动也在消失;更让人惋惜的是,一些传统节日的文化内涵也在被遗忘。 材料二 北京师范大学民俗学与文化人类学研究所教授杨利慧指出,过去我们传统节日的狂欢氛围并不亚于现在的“洋节”。春节、元宵节时,舞龙舞狮、逛庙会、闹花灯等都很有趣。 二、阅读(26分) (一)阅读《社戏》选段,完成题目。(12分) 月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。 不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。 离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
