中小学教育资源及组卷应用平台 2026全国版高考生物一轮 第20章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构 五年高考 1.★★(2024贵州,11,3分)在公路边坡修复过程中,常选用“豆科—禾本科”植物进行搭配种植。下列叙述错误的是( ) A.边坡修复优先筛选本地植物是因为其适应性强 B.“豆科—禾本科”搭配种植可减少氮肥的施用 C.人类对边坡的修复加快了群落演替的速度 D.与豆科植物共生的根瘤菌属于分解者 2.★★(2023全国甲,5,6分)在生态系统中,生产者所固定的能量可以沿着食物链传递,食物链中的每个环节即为一个营养级。下列关于营养级的叙述,错误的是( ) A.同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级 B.作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于太阳 C.作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级 D.能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动 3.★★★(2024全国甲,5,6分)某生态系统中捕食者与被捕食者种群数量变化的关系如图所示,图中“→”表示种群之间数量变化的关系,如甲数量增加导致乙数量增加。下列叙述正确的是( ) A.甲数量的变化不会对丙数量产生影响 B.乙在该生态系统中既是捕食者又是被捕食者 C.丙可能是初级消费者,也可能是次级消费者 D.能量流动方向可能是甲→乙→丙,也可能是丙→乙→甲 4.★★★(2023河北,10,2分)某经营性森林有27种植物,林场对其林木采伐后彻底清除地表植物。自然恢复若干年后,该地段上形成了有36种植物的森林。下列叙述正确的是( ) A.采伐后的空地资源丰富,植物种群呈“J”形增长 B.采伐前的生态系统比恢复后的生态系统抵抗力稳定性高 C.采伐后的空地上出现新群落的过程属于次生演替 D.该生态系统恢复过程中,营养级的增多取决于植物种类的增加 三年模拟 5.★(2025届河北衡水二调,15)关于生态系统中食物链(网)中捕食链的叙述,错误的是( ) A.在食物网中,两种生物之间的种间关系可能不止一种 B.食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类,而非取决于生物数量 C.食物链的起点是生产者,终点是不被其他动物所食的最高营养级的动物 D.食物链中只包含生产者、消费者和分解者,不包括非生物的物质和能量 6.★★(2025届贵州黔东南开学考,13)如图为某草原生态系统中部分生物的食物网示意图。下列相关说法正确的是( ) A.图中所有生物和非生物的物质和能量,构成了一个生态系统 B.图中共有7条食物链,鹰占有4个营养级 C.属于第三营养级的生物有食虫鸟、食虫昆虫、蛙和蛇4种 D.若植食性昆虫的数量减少,则食虫昆虫的数量短期内也会减少 第2节 生态系统的能量流动 考法 能量流动过程的分析与计算 3、4、8、9 五年高考 1.★★★(2024山东,12,2分)某稳定的生态系统某时刻第一、第二营养级的生物量分别为6 g/m2和30 g/m2,据此形成上宽下窄的生物量金字塔。该生态系统无有机物的输入与输出,下列说法错误的是( ) A.能量不能由第二营养级流向第一营养级 B.根据生物体内具有富集效应的金属浓度可辅助判断不同物种所处营养级的高低 C.流入分解者的有机物中的能量都直接或间接来自第一营养级固定的能量 D.第一营养级固定的能量可能小于第二营养级同化的能量 2.★★★(2024江苏,4,2分)为了防治莲藕食根金花虫,研究者在藕田套养以莲藕食根金花虫为食的泥鳅、黄鳝,并开展相关研究,结果见表。下列相关叙述错误的是( ) 套养方式 莲藕食根金花 虫防治率(%) 藕增产率 (%) 单独套养泥鳅 81.3 8.2 单独套养黄鳝 75.7 3.6 混合套养泥鳅和黄鳝 94.2 13.9 A.混合套养更有利于防治莲藕食根金花虫、提高藕增产率 B.3种套养方式都显著提高了食物链相邻营养级的能量传递效率 C.混合套养中泥鳅和黄鳝因生态位重叠而存在竞争关系 D.生物防治优化了生态系统的能量流动方向,提高了经济效益和生态 ... ...
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