7.3 课时1 常见氮肥及其使用 氮氧化物的无害化处理（30页） 课件 2024-2025学年高一化学苏教版（2019）必修2

(课件网) 常见氮肥及其使用 氮氧化物的无害化处理 1、能以含氮化合物之间的转化为例，分析和探讨化学工业对人类健康、社会可持续发展可能带来的影响，树立实事求是的科学态度； 2、能运用绿色化学的思想对化学品的生产和使用进行初步的评估，提出处理环境污染物的建议。 含氮化合物的生产和使用，也会给我们的生活和社会发展带来一些不利的影响。如过量和不当施用氮肥引起的土壤和水体污染，汽车发动机尾气中的氮氧化物导致空气污染等。合理使用含氮化合物必须首先了解其性质，以减少或消除有害环境的物质。 一、铵盐的性质 1、定义： 由铵根离子（NH4+）与酸根离子形成的离子化合物 NH4Cl (NH4)2SO4 NH4HCO3 (NH4)2CO3 NH4NO3 颜色 溶解性 状态 2、铵盐物理性质 无色 易溶于水 晶体 性质类似 思考：从铵盐的组成分析为什么它们的物理性质相似？ 仔细观察下列实验现象，并将有关反应的化学方程式填入表7-3中。 【实验1】取少量氯化铵和碳酸氢铵，分别放入两支试管中，在酒精灯火焰上微热，观察发生的现象。 3、铵盐化学性质 一、铵盐的性质 3、铵盐化学性质 实验现象： 实验结论： 实验现象： 实验结论： 固体逐渐减少，产生有刺激性气味气体，试管口有白色固体生成。 NH4Cl受热分解产生NH3 NH4Cl NH3↑+HCl↑ 试管中固体逐渐减少，试纸变蓝 NH4HCO3分解产生NH3 NH4HCO3 NH3↑+CO2↑+H2O 一、铵盐的性质 硝酸铵受热分解 铵盐受热分解都产生氨气吗？ 汽车安全气囊内就有NH NO ，受到剧烈的撞击后会放出大量的气体，从而保护司机免受二次伤害。NH NO 在有可燃物存在或撞击的条件下，会产生爆炸反应：2NH NO = 2N2 ↑+O ↑+4H O↑。 500℃ 思考：怎样存放铵态氮肥？ 密封包装并放在阴凉通风干燥处 一、铵盐的性质 【实验2】将少量氯化铵与少量氢氧化钙混合后放入试管中，在酒精灯火焰上微热，用湿润的红色石蕊试纸检验反应产生的气体。 3、铵盐化学性质 实验现象： 实验结论： 试管中有刺激性气味气体产生，试纸变蓝 NH4Cl和Ca(OH)2热反应生成NH3 Ca(OH)2+2NH4Cl CaCl2+2H2O+2NH3↑ 一、铵盐的性质 已知铵盐与碱反应放出氨气的实质为： NH4NO3 + NaOH = Δ NH4Cl + NaOH = Δ (NH4)2SO4 + NaOH = Δ 完成下列反应方程式： NH4+ + OH- = NH3↑ + H2O， Δ NaCl + NH3↑ + H2O NaNO3 + NH3↑ + H2O Na2SO4 + 2NH3↑ + 2H2O 实质： 二、铵盐化学性质 2、与碱反应 1、不稳定性 所有铵盐遇碱共热都可以生成氨气 铵盐受热分解 OH- NH3↑+H2O 应用：1、实验室用来制取NH3； 2、用于NH4+ 的检验 注意：NH4+与OH-离子在溶液中不能大量共存 NH4+ 的检验 变蓝 白烟 1、取少许样品与碱混合于试管中共热，将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口，若试纸变蓝色，则证明样品中含有NH4+ 2、取少许样品与碱混合于试管中共热，用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口，若有白烟产生，则证明样品中含有NH4+ 1、下列叙述中的实验操作所对应的结论正确的是( ) 选项 实验操作 结论 A 向某无色溶液中滴加NaOH溶液，未产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 则该无色溶液中一定不含NH4+ B 某小组进行NH3催化氧化实验时，产生了红棕色气体 NH3催化氧化的产物为NO2 C 加热NH4Cl固体可分解产生NH3和HCl 该法可用于实验室制取NH3 D 通入SO2可使滴有酚酞的氨水褪色 氨水呈碱性 D 2、能鉴别Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四种溶液(可以加热)的一种试剂是(　　) A．BaCl2溶液　　 B．Ba(NO3)2溶液 C．Ba(OH)2溶液 D．AgNO3溶液 C 3、下列离子方程式书写正确的是(　　) A．在实验室用氯化铵和熟石灰制氨：NH4＋＋OH－ NH3↑＋H2O B．NaOH溶液与NH4Cl溶液混合加热：NH4＋＋OH－ NH3·H2O C．氨水中加盐酸：NH3·H2O＋H＋ ... ...