第23课 出师表 练习题（含答案）

统编版语文九年级下册第23课出师表练习题（含答案） 积累与运用 1.下列加点字的注音和词语书写有误的一项是（　　） A.崩殂（cú） 阻塞（sè） 恢弘（hóng） B.陟罚（zhì） 臧否（fǒu）资诹（zōu） C.驽钝（nú） 裨补（bì） 斟酌（zhuó） D.夙夜（sù） 菲薄（bó） 阙漏（quē） 2.解释下列语句中加点的词。 (1)以光先帝遗德 　　 (2)引喻失义 　　 (3)以遗陛下 　　 (4)悉以咨之 　　 (5)宜付有司论其刑赏 　　 3.写出下列加点词的古义和今义。 (1)此诚危急存亡之秋也 古义： 　　 ； 今义： 　　 。 (2)临表涕零 古义： 　　 ； 今义： 　　 。 (3)先帝不以臣卑鄙 古义： 　　 ； 今义： 　　 。 4.下列句子中，有通假字的一项是（　　） A.咨臣以当世之事 B.尔来二十有一年矣 C.以咨诹善道 D.遂许先帝以驱驰 5.下面句子中加点的“之”与“受任于败军之际”的“之”用法不同的一项是（　　） A.咨臣以当世之事 B.辍耕之垄上 C.祗辱于奴隶人之手 D.以告先帝之灵 6.下列各组语句中加点词的用法和意义相同的一组是(　　) A.必能裨补阙漏 先帝称之曰能 B.有所广益 香远益清 C.宜付有司论其刑赏 每与臣论此事 D.欲报之于陛下也 告之于帝 7.用现代汉语翻译下列句子。 (1)此诚危急存亡之秋也。 (2)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。 今当远离，临表涕零，不知所言。 8.根据提示默写填空。 (1)《出师表》中诸葛亮自述“ ”，临危受命的担当令人感动。 (2)在《出师表》中，诸葛亮劝谏后主要听取他人的“兴德之言”，也提醒“陛下亦宜自谋， 　 ”。 (3)《出师表》中与“赏不可不平，罚不可不均”意思相近的句子是： 。 (4)、诸葛亮在《出师表》中写自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态的句子是：“ 　 。” 二、阅读理解 （一）阅读下面文言文，完成各题 ①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 ③侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。 ④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 ⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 ⑥臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ⑦先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 ⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵，若无兴复之言，则责攸之、依、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激! ⑨今当远离，临表涕零，不知所言。 9.解释下列加点的词语 ⑴以光先帝遗德（ ） ⑵陟 ... ...