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课件网) 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 情 境 导 入 《贞观政要》书影 李世民是我国历史上一位很有作为的皇帝。他常常借古人的话来告诫臣下，用“水能载舟，亦能覆舟”来比喻百姓与君主之间的关系。他曾说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”这体现了他怎样的治国思想？他又是如何开创宏图伟业的？ 材料一 秦始皇平六国，隋炀帝富四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄。言念于此，不觉惕焉惧矣。 ———《旧唐书》 材料二 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 ———《贞观政要》 材料三 唐太宗说，“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”，“如其有才，虽仇不弃”。 吸取隋朝速亡的历史教训。 认识到人民群众力量的伟大。 唐太宗的治国思想 广纳贤才，知人善任。 魏征 敢于直言，前后进谏200多次 房玄龄 善于谋略 杜如晦 敢于决断 （1）政治上：①进一步完善三省六部制。 隋：确立三省六部制。 唐：完善三省六部制。 此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。 唐太宗的治国措施 优点：分工明确，相互牵制，避免宰相独裁。 缺点：官职冗余，审批流程复杂，行政效率低下，增加财政负担。 唐太宗的治国措施 （1）政治上：②制定法律，减省刑罚。 唐太宗时制定了《贞观律》，规定对官员、地主“占田过限”“在官侵夺私田”等不法行为予以惩治。擅自加重赋敛的要坐以赃罪或枉法罪。 ———摘编自施建中《中国古代史》等 为避免误判，唐太宗将对死刑犯的议决程序由“三覆奏”改为“五覆奏”。“五覆奏”制度一方面佐证着当时慎杀、宽仁的刑罚观，另一方面则体现了司法程序的民主性。 唐太宗增加科举考试的科目，扩大应试的范围和人数。常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等，比隋代有所增加。考试科目以明经、进士二科最重要。进士科在隋朝仅试策论，即对时事政治的看法。唐朝加试经史。 唐太宗的治国措施 （1）政治上：③增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目。 科举制度的完善有利于吸纳新生力量，为底层人才提供参与政治的机会，扩大朝廷政权的统治基础，进而巩固统治。 （1）政治上：④严格考察各级官吏的政绩，重视对地方官的考核。 唐太宗继位之初，依据德才兼备和当时官员的职责，制定了选拔和考核官员的严格标准。他亲自选派都督、刺史等地方官，并命人将其功过写在宫内屏风上，作为升降奖惩的依据。另又规定五品以上的京官轮流值宿中书省，以便随时召见以询问民间疾苦和施政得失。 唐太宗的治国措施 （2）经济上：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，重视发展农业生产。 唐初，赋税徭役比隋朝有所减轻，尤其是力役征发，比较有节制，注意不夺农时。对灾区免除租赋、开仓赈济。另外还紧缩政府机构，以节省政府开支，减轻人民的负担，还通过“互市”换取大批牲畜，用以农耕。 唐太宗的治国措施 材料一 （贞观）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。 ———《贞观政要》 材料二 至贞观三年，关中丰熟……由是官吏多自清谨……商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马牛布野，外户不闭。 ———《贞观政要》 表现：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为“贞观之治”。 早期，人口稀少，经济萧条 后期，社会安宁，治安良好 唐太宗的治国效果 你知道吗？ 武则天 乾陵无字碑 武则天 “政启开元，治宏贞观” 政治上： 经济上： 大力发展科举制，创立殿试。鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才。 推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产。 为后来盛世局面 ... ...
