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课件网) 异分母分数 加、减法 1、掌握异分母分数加、减法的计算方法，理解异分母分数加、减法的算理，能正确计算异分母分数的加、减法并学会验算。（重点） 2、在联系已有的知识经验探索异分母分数加减计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，感受“转化”思想。（难点） 3、培养认真计算、仔细检查、细致验算等学习习惯。 算一算。 =1 同分母分数加、减法怎样计算？ 同分母分数加、减法，分母不变，分子相加减。 明桥小学有一块长方形试验田，其中种黄瓜，种番茄。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？ ＋＝ 分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加。 方法一： 折纸法 一块地 黄瓜 番茄 用纸折一折，再涂色看一看。 ＋＝ 方法二： 通分法 可以先通分，化成同分母分数后再计算。 ＋＝ ＝＝ 和的分母的最小公倍数是4。 ＋＝ 答：一共占这块地的。 提示： 1、要正确理解异分母加、减法的计算法则，避免出现不通分，用分子加减分子、分母加减分母的错误。 2、计算结果能约分的要约分，是假分数的要化成带分数或整数。 计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。 － 1－ ＝ － ＝ ＝ ＝ － ＝ 你会验算吗？ 验算： ＋ ＝ ＋ ＝ ＝ 验算： ＋ ＝ ＝ 计算异分母分数加、减法要注意什么？ （1）先通分，再按照同分母分数加减法的计算方法进行计算； （2）计算结果能约分的要约成最简分数。 知识点1 ＝ + ＝ ＝ ＝ ＝ + ＝ ＝ ＝ 1、 + 1- 2、一台拖拉机耕一块地，上午耕了公顷，下午比上 午多耕了公顷。下午耕地多少公顷？ ＋＝ ＋＝ （公顷） 答：下午耕地公顷。 计算＋＋＋…＋的结果。 ＝1－ ＋＝1－ ＋＋＝1－ …… ＋＋＋…＋ ＝1－ ＝ 同学们，再见！
