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8.3 大气压强与人类生活 课件 八下 2025年物理(沪粤2024)44页ppt

日期:2025-04-20 科目:物理 类型:初中课件 查看:25次 大小:40060312B 来源:二一课件通
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(课件网) 大气压强与人类生活 8.3 第八章 压 强 (沪粤版)八年级 下 怎样知道大气有压强 怎样测量大气压 a、什么是大气压强 b、大气压强产生的原因 a、估测大气压 b、托里拆利实验 大气压与人类生活 a、大气压与高度的关系 b、液体沸点与大气压的关系 一 二 三 01 学习目标 c、大气压在生产生活中的应用 c、大气压存在的证明 c、标准大气压 地球是我们的家园,它被厚达80~100km的大气层包围着…… 和液体一样,大气也受到重力的作用,并具有流动性…… 那么,大气是否也会产生压强呢? 02 激趣导入 大气压强的威力———被挤爆的大油罐 知识点1———怎样知道大气有压强 a、什么是大气压强 b、大气压强产生的原因 一 c、大气压存在的证明 1. 杯中的水为什么不外流 在玻璃杯中盛满水,用一张纸片盖住杯口,然后倒过来,再缓缓将手掌从纸片上移开,看看杯中的水是否会流出来。想一想:是什么力托住纸片的? 体验大气压强 2. 吸盘为什么会紧紧贴在墙壁上 将挂物钩的吸盘压在光滑的墙壁上,尽量挤出吸盘里面的空气,即使在钩上挂重物,吸盘仍然不会脱落。是什么力使吸盘紧贴在墙壁上的? 由大气产生的压强叫做大气压强,简称大气压 大量实验和事实证明,大气确实存在着压强 产生原因 空气对物体各个方向都有压强 空气受到重力的作用 空气具有流动性 1654年5月8日,德国马德堡市市长做了一个轰动一时的实验。他把两个半径约为20cm 的中空铜质半球紧密地结合成一个大圆球,并抽去球内的空气。这时,许多人使劲也拉不开这两个半球。后来,市长叫人找来了16匹马,分成两队使劲拉,在一声巨响中,两个半球被拉开了。 物理学史上著名的马德堡半球实验———证明了大气压强的存在 知识点2———怎样测量大气压 a、估测大气压 b、托里拆利实验 二 c、标准大气压 大气压有多大呢? 估测大气压 先把注射器的活塞推至顶端,把管内空气排出 用橡皮帽把注射器的小孔堵住 然后在活塞下端悬挂钩码,并逐渐增加钩码数量,直到活塞刚好开始被拉动为止。 为什么要把活塞推至顶部? 尽量将注射器内的空气排空 注射器刻度部分长度L 注射器刻度部分容积V 使活塞刚好运动的钩码总重力G 测量结果会偏小 实验时需要测量哪些物理量? 若注射器内空气未排尽,测量结果会怎样? 为什么不能用p=ρgh测量大气压? 因为大气压不均匀且没有严格界限,无法准确得知其ρ及h 原理 p= S F 注射器活塞受到的压力:F=G 注射器活塞的横截面积:S = 注射器活塞受到的压强:F = = L V S p V GL p= V GL 因此, 1643年,意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了大气压的值…… 他在一端封闭长约1m的玻璃细管内灌满汞液 避免有空气进入玻璃管内,使实验产生较大的误差 灌满汞液的目的是什么? 用手指堵住管口,再将管口向下插入汞液槽中 移开手指后,会看到管内汞柱随即下降。当汞柱降到管内外液面的高度差约为760mm时,它就停止下降了 若将管子倾斜,管内外液面的高度差仍保持760mm PS.汞液的高度差是玻璃管内外汞液的竖直高度差,而非汞柱的长度 玻璃细管内汞柱液面上方是真空,而管外汞液面上方受到大气压作用,正是大气压支持着管内760mm高的汞柱,这表明大气压跟760mm高的汞柱产生的压强相等。 p大气=p水银=ρ水银gh =13.6×103kg/m ×9.8N/kg×0.76m ≈1.013×105pa 人们把760mm高的汞柱所产生的压强,作为1个标准大气压 符号为1atm,它的值约为1.013×105 Pa。 ∵p大气 = p水 = ρ水gh ∴h= ρ水g p大气 = 1×103kg/m ×9.8N/kg 1.013×105pa ≈10.3m 因此,用水做实验水柱会高达10.3m 托里拆利为什么不用水,而用汞液做这个实验? 如果用水做这个实验,留在玻璃管中的水柱大约有多高? 日常生活中,我 ... ...

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