第四章 第二节　麦克斯韦电磁场理论　第三节　电磁波的发射、传播和接收（课件 学案 练习，共3份）粤教版（2019）选择性必修 第二册

第二节　麦克斯韦电磁场理论 第三节　电磁波的发射、传播和接收 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（分值：100分） 1~8题每题7分，共56分 考点一　电磁场与电磁波 1.（多选）（2023·广东省高二学业考试）下列说法中正确的是（　　　　） A.法拉第首先提出电磁场理论 B.建立完整的电磁场理论的科学家是麦克斯韦 C.最早预言电磁波存在的科学家是麦克斯韦 D.麦克斯韦最早用实验证实了电磁波的存在 2.（多选）电磁场理论在现代生活中有着广泛应用，下面有关电磁场理论的说法正确的是（　　　　） A.磁场周围一定有电场 B.变化的电场周围一定有磁场 C.变化的电场周围一定有变化的磁场 D.振荡电场在周围空间产生同频率的振荡磁场 3.（2023·江门市台山第一中学期末）某电路中电场随时间变化的图像有如图所示几种情况，能激发电磁波的电场是（　　　　） A　　　　　　B C　　　　　　D 4.（多选）（2023·佛山市高二统考期末）有“中国天眼”美誉的FAST是目前世界最大口径的射电望远镜，它是一种用于接收和研究天体发射的电磁波的特殊装置。下列有关电磁波的说法正确的是（　　　　） A.恒定电场可以在其周围产生电磁波 B.电磁波和声波一样，不能在真空中传播 C.电磁波的传播不需要介质 D.电磁波中每一处的电场强度和磁感应强度总是互相垂直的，且与波的传播方向垂直 考点二　电磁波的发射和接收 5.（多选）为了有效地把能量以电磁波形式发射到尽可能大的空间，除了使用开放电路，还可以（　　　　） A.增大电容器极板间的距离 B.减小电容器极板的正对面积 C.减少线圈的匝数 D.采用低频振荡电流 6.无线电广播对电磁波进行调制的原因是（　　　　） A.经过调制后的电磁波可以传播的距离更远 B.经过调制后的电磁波在空气中传播得更快 C.经过调制后的电磁波在空气中传播时波长才能不变 D.经过调制后的高频电磁波才能把我们要告知对方的信号传递过去 7.如图为磁共振无线充电的示意图，当接收电路的固有频率与发射电路线圈产生的磁场振动频率一致的时候，产生磁共振，从而进行能量的传递。该过程类似无线电发射和接收环节中的（　　　　） A.调幅 B.调频 C.调谐 D.解调 8.如图所示为电视接收过程示意图，其工作过程顺序正确的是（　　　　） A.解调———放大———调谐———显示 B.调谐———放大———解调———显示 C.调谐———解调———放大———显示 D.放大———调谐———解调———显示 9~12题每题8分，13题12分，共44分 9.以下有关电磁波的说法，正确的是（　　　　） A.电磁波传播的是均匀变化的电场和磁场 B.电磁波经不同介质传播时，其频率保持不变 C.只有通过LC振荡电路才能产生电磁波 D.振荡电路产生电磁波时，若关闭该电路，电磁波即刻消失 10.电视机的室外天线能把电信号接收下来，是因为（　　　　） A.天线处于变化的电磁场中，天线中产生感应电流，相当于电源，通过馈线输送给LC电路 B.天线只处于变化的电场中，天线中产生感应电流，相当于电源，通过馈线输送给LC电路 C.天线只是有选择地接收某电视台信号，而其他电视台信号则不接收 D.天线将电磁波传输到电视机内 11.第五代移动通信系统（5G）将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合起来，能为客户提供各种通信及信息服务。关于电磁场和电磁波，下列叙述正确的是（　　　　） A.客户通话时，手机将声音信号转变成电信号，再经过调谐后，把信号发送到基站中转 B.如果空间某区域有振荡的电场或振荡的磁场，就能产生电磁波 C.电磁波是纵波，不能产生偏振现象 D.电磁波和机械波都不能在真空中传播 12.如图甲所示为收音机的调谐电路，改变可变电容器的电容C，进而改变调谐电路的频率。若“调频”后，电路中的最强的高频电流i随时间t的变化规律为图乙所示的 ... ...