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第11课《我也有强项》课件 【北师大版2021】《心理健康》四年级下册
日期:2025-09-18
科目:
类型:小学课件
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来源:二一课件通
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) 第11课 《我也有强项》 【北师大版】小学版4年级下册 学 校 心 理 健 康 教 育 05 06 方法指南 07 01 故事视频:丑小鸭故事新编 02 心情话吧 03 心灵港湾 08 课堂总结、板书设计 课堂练习:亲子分享 04 活动在线 拓展延伸 丑小鸭故事新编 大家都听过丑小鸭的故事,它因为长得和其他鸭子不一样,受到了排挤和嘲笑。但后来,丑小鸭变成了美丽的天鹅,翱翔在天空。今天,我们来想象一下,假如丑小鸭没有变成天鹅,它又会怎样呢?其实,丑小鸭虽然外表和同伴不同,但它可能游泳特别快,或者很善于找到食物。这就像我们每个人一样,即便没有华丽的外表或出众的成绩,也一定有自己的强项。 大家想一想,自己会不会也像这只丑小鸭一样,有着还没被发现的强项呢? 阅读冯海的故事。 心灵悄悄话: (1)冯海有哪些长处和短处? (2)课堂上发生的什么事让冯海难过?课后又发生了什么,加重了他的负面情绪? (3)冯海最后的自我认知出现了什么偏差?原因是什么? 心灵话吧 冯海的长处在于热爱体育活动,在长跑、短跑、铅球、跳高等项目上表现突出,是班级里的体育佼佼者。短处是因训练和比赛耽误功课,且之前学习基础差,导致学习成绩不理想。 冯海有哪些长处和短处? 课堂上发生的什么事让冯海难过?课后又发生了什么,加重了他的负面情绪? 课堂上,数学老师让冯海回答问题,他一道题都没答上来,这让他心里难过极了。课后,调皮同学当着众人面嘲笑他“四肢发达,头脑简单”,让他觉得无地自容,进而加重了自我否定的负面情绪。 冯海最后的自我认知出现了什么偏差?原因是什么? 冯海最后的自我认知陷入了过度自卑的偏差,觉得自己一无是处,低人一等。原因在于学习成绩不理想的事实,以及同学嘲笑带来的双重打击,使他忽略了自己在体育方面的优势,过度聚焦自身不足。 《巴黎圣母院》中撞钟人的例子,说明了什么道理? 撞钟人外貌丑陋,但内心崇高,富有正义感与感情。这个例子说明看自己和看别人都不能只看一面,每个人都可能存在外表与内在不一致的情况,提醒我们要全面认识他人和自己。 心灵港湾 片面评价自己有哪些危害? 只看到自己长处,会过度自信、自负,变得骄傲自大,难以与人相处,无法接受挫折与失败;只看到自己短处,容易自卑,对自己能力和品质评价过低,长期陷入消极情绪。此外,不能正确评价自己还会导致人际关系紧张,滋生孤芳自赏、自以为是的不良品质。 我会告诉他,人无完人,每个人都有优点和缺点 ,不能因为成绩不好就否定自己的全部。就像《巴黎圣母院》里的撞钟人,虽然外貌有缺陷,但内心却很美。你可以引导他寻找自己其他方面的长处,比如擅长绘画、有爱心、运动能力强等,鼓励他发扬优点,同时积极改善学习上的不足,相信自己 “天生我材必有用”。 假如你的同学总是因为自己成绩不好,就觉得自己一无是处,你会如何运用文中观点开导他? 首先,要认识到每个人都有优点和缺点,不能片面地放大某一方面。 其次,在日常生活中,既要善于发现自己的长处,也要客观对待自己的短处。发现缺点后,积极主动地改正,同时充分发扬优点,从而实现个性品质的健全发展。 结合文本,谈谈如何才能做到正确客观地评价自己? 活动在线·活动一 谈一谈 美美上一年级时,学习新东西比较慢,总是不如同学们反应快、做题做得好。后来,美美就认为自己不行,是个笨孩子。在这种心理影响下,她不敢在同学面前大声说话,上课不敢发言。 1.故事中的美美对自己的看法正确吗 应该怎样才能解决她的这些问题 故事中的美美对自己的看法不正确。每个人都有自己的学习节奏,不能因为一时学习新东西慢,就认为自己不行。美美只看到了自己学习上暂时的不足,却忽略了自 ... ...
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