人教版八年级上册 Units1—10 知识点复习清单（无答案）

一轮复习：八上1-5单元 单词： 精彩的_____ 似乎_____ 令人愉快的_____ 活动_____ 滑翔伞运动_____ 建筑物_____ 想知道_____ 差别_____ 伞_____ 在…下面_____ 足够_____ 饥饿的_____ 家务_____ 一次_____ 两次_____ 节目_____ 健康_____ 结果_____ 穿过_____ 一起_____ 杂志_____ 牙医_____ 然而_____ 几乎_____ 安静地_____ 辛勤的_____ 极好的_____ 清楚地_____ 有才能的_____ 必要的_____ 谚语_____ 感动_____ 到达_____ 信息_____ 舒适地_____ 选择 v._____ 仔细地_____ 服务_____ 相当，漂亮的_____ 有创造力的_____ 表演者_____ 魔术师_____ 奖品_____ 拥挤的_____ 毫无意义的_____ 有教育意义的_____ 讨论 n. _____ 发生_____ 期待，预计_____ 卡通_____ 文化_____ 出现_____ 成为_____ 成功的_____ 主要的_____ 原因_____ 简单的_____ 军队_____ 词组： 当然_____ 记日记_____ 决定做某事_____ =_____ try to do_____ try doing _____ 给…的感觉_____ 等待_____ 几乎从不_____ 充满_____ =_____ 至少_____ 垃圾食品_____ 例如_____ 多于_____ 少于_____ 唱歌比赛_____ 关心_____ 嘲笑_____ 取得好成绩_____ 认真对待_____ 只要_____ 与…不同_____ 和…相似_____ 和…相同_____ 使显现_____ 事实上_____ 小学_____ 和某人分享某物_____ 接近…_____ 到目前为止_____ 由共同特征_____ 由…决定_____ 发挥作用_____ 编造_____ 介意做…_____ 无法忍受做…_____ 计划做_____ 因…著名_____ 作为…著名_____ 准备好做…_____ 装扮_____ 代替_____ 干得好_____ 查明，弄清_____ 语法： 一般过去时 复合不定代词 反身代词 形容词比较级和最高级 不定式 知识点： little/ a little/ few/ a few/ quite a few wonder/ seem/ decide/ try/ enough/ hardly(否定词) how long/ how far/ how often/ how soon win/ beat both/ either/ neither/ all/ none other/ others/ the other/ the others/ another What do you think of… / How do you like… / What’s … like Mind v. +doing 句型Would you mind doing…. 答语： n.想法，头脑 change one’s mind/ make up one’s mind/ keep …in mind 9. expect/ wish/ hope 10. find out/ find/ look for 11. happen/ take place 12. sure be sure of/about sth. be sure to do make sure 13. 询问职业：What’s sb. / What does sb. do 14. promise n. make/ keep/ break the promise v. + to do一轮复习：八上6-10单元 单词： 工程师_____ 小提琴手_____ 飞行员_____ 钢琴家_____ 科学家_____ 大学_____ 教育_____ 药_____ 决心_____ 外国的_____ 改善_____ 身体的_____ 讨论_____ 个人的_____ 关系_____ 污染 n. _____ 预测 n._____ 环境_____ 行星_____ 宇航员_____ 危险的_____ 已经_____ 不同意_____ 甚至_____ 不可能_____ 很可能adv. _____ 在…期间_____ 假期_____ 摇动_____ 最后_____ 机器_____ 传统的_____ 秋天_____ 庆祝 v. _____ 准备 n._____ 温度_____ 有空的，可获得的_____ 删除_____ 没有_____ 音乐会_____ 校长_____ 大事，公开活动_____ 客人_____ 日历_____ 会议_____ 组织_____ 难过，沮丧_____ 建议_____ 专家_____ 青少年_____ 正常的_____ 无疑，当然_____ 生气的_____ 善解人意的_____ 经历，经验_____ 其他的_____ 粗心的_____ 解决_____ 词组： 长大_____ 计算机程序员_____ 对…有把握_____ 确保_____ 成为足球队的一员 _____ 能够做某事_____ 在…开始_____ 写下_____ 与…有关系_____ 学着做，开始做_____ 参与，发挥作用_____ 太空站_____ 多次，反复_____ 许多_____ 寻找_____ 倒塌_____ 为…做准备_____ 其他时间_____ 闲逛_____ 前天_____ ... ...