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4.8.2 人体细胞获得氧气的过程 课件(共55张PPT)北师大版(2024)七年级下册

日期:2025-04-06 科目:生物 类型:初中课件 查看:41次 大小:30061444B 来源:二一课件通
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(课件网) 8.2人体细胞 获得氧气的过程 2024北师大版 七年级 下册 第8章 人体的能量供应 目录 呼吸系统的组成与功能 01 02 发生在肺内的气体交换 学习目标 生命观念&科学思维 通过资料分析,概述呼吸系统的组成和功能,分析与其功能相适应的结构特征,提升结构功能观。 探究实践 通过实验演示和分析,概述人体呼吸的全过程,并解释呼吸作用和气体交换的原理。 科学思维&态度责任 通过资料分析,认同呼吸道对空气的处理能力是有限的,关注自身呼吸系统健康,养成良好的生活习惯。 一、呼吸系统的组成 鼻 喉 咽 气管 肺 支气管 呼吸道 呼吸系统的主要器官; 气体交换的场所 呼吸系统 气体进出肺的通道 回顾复习 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 食物 消化系统 氧气 呼吸系统 细胞 循环系统 线粒体 呼吸系统的组成 我们的生活离不开空气,我们的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。 呼吸系统由哪些器官组成呢? 呼吸道的作用 呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。 想一想:呼吸道仅仅是气体进出肺的通道吗? 二、呼吸道的作用 结论:骨或软骨作支架,保证气流通畅。 呼吸道有什么结构能保证气流通畅? 喉 “C”状软骨 鼻腔 鼻孔 课堂小活动: 请大家分别用口和鼻呼吸10S,体会咽的感觉。两次感觉一样吗? 用口呼吸时,咽有什么感觉呢? 凉、干燥 这说明鼻腔对空气进行了哪些处理呢? 黏膜中的毛细血管 温暖空气 鼻腔结构模式图(侧面) 人体内的温度一般恒定在37.5℃左右,但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的。 打喷嚏时遮挡口鼻 鼻黏膜 分泌粘液 鼻毛(清洁) 能阻挡细菌、花粉、灰尘等 鼻黏膜(清洁+湿润) 能分泌粘液,黏附尘埃和湿润空气 毛细血管(温暖) 能使进入鼻腔的空气变得温暖 鼻腔结构 鼻腔的结构和功能 鼻黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞 咽和喉 咽既是气体的通道,也是食物的通道 消化系统和呼吸系统共有的结构:咽 正常情况下,吞咽和呼吸为什么能够有条不紊地进行? 食道 气管 呼吸与吞咽→不能同时进行 喉由软骨和声带组成 喉口 咽 1.是什么结构保证食物和空气不会 误入歧途? 2.为什么不能边吃饭边大声说笑? 这跟什么结构有关? 会厌软骨 边吃饭边说笑,吞咽时,会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,就会引起剧烈咳嗽。 清洁 清洁、 湿润 分 泌 资料分析:腺细胞分泌黏液,其中含有能抵抗细菌和病毒的物质。 痰是如何产生的?为什么不能随地吐痰? 气管和支气管 气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用 纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。 纤毛———清扫 腺细胞———黏液 清洁空气 湿润空气 所含水分 想一想: 1.为什么不要随地吐痰? 2.打喷嚏或咳嗽时应该注意什么? 有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?举例说明。 结论:不能。呼吸道温暖、清洁和湿润进入肺内的空气作用是有限的。 哮喘 肺炎 哮喘是支气管感染的一种疾病,症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。 肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。 尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。 连线生活 长跑时,体育老师总是建议我们用鼻子吸气,用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气,但不要张大嘴巴吸气和呼气。你知道其中的道理吗? 鼻子吸气可使外界寒冷、干燥、不洁的空气在鼻腔中处理后变得温暖、湿润和清洁。而张大嘴巴吸气,会使外界空气不经鼻腔处理直接通过咽喉、气管,下行到肺,容易对肺部产生伤害。 肺的结构 ... ...

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