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课件网) 20.肥 皂 泡 统编版·小学语文三年级下册·第六单元 游戏名称：你比我猜 游戏规则：台下的同学根据词语比动作或模仿叫声，让台上的同学猜动物的名字。 词语： 兔子 猴子 鸟 老虎 蚊子 马 复习导入，回顾“印象美” 自由朗读第4自然段，思考： 冰心吹出的肥皂泡是什么样子的呢？用“ ”画出来。 ①这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 ②若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。 ③有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 ④这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，———不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 紧抓词语，品读“外形美” 第①句：这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 五色的浮光 哪个词语写出了泡泡的 颜色美？ 五色的浮光 联 系 生 活 实际 五色的浮光 借助插图 指在阳光的照耀下，肥皂泡的表面呈现出绚丽多彩、浮光流转的样子。 “浮光”指液体表面的光泽、颜色，这里指肥皂泡表面的光泽和颜色。 “五色”原指青、黄、赤、白、黑五种颜色，后来泛指多种颜色。 “五色的浮光” 查资料 第①句：这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 哪个词语写出了泡泡的 形态美？ 轻清透明 你又是如何理解“轻清透明”的呢？ 轻： 这里写出了肥皂泡不仅重量轻，而且清亮又透明的特点。 肥皂泡重量很轻，轻飘飘的。 清： 清亮、清透。 拆词法 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 要理解难懂的句子，可以通过抓关键词语、联系生活实际等不同方法来理解。 感情朗读 方法小结 1.交流预学作业：第4自然段中第2-4句的意思。 2.小组互学梳理，形成组内意见，准备上台汇报。 （计时：4分钟） 互学提示 轮流讲，认真听，有回应 （赞赏、补充、质疑） 同伴互学，分工合作 团队展学，互动探究 第②句：“若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。” 第③句：“有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。” 第④句：这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，———不久，这光丽的薄球就无声无息地散裂了，肥皂水落了下来，撒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 第②句：若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。 形 态 美 第③句：有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 光影零乱 颤巍巍 第③句：有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 脆薄 五色的浮光 轻清 透明 玲珑 娇软 颤巍巍 光影 零乱 四散 分飞 积累词语 形态美 颜色美 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 这些美丽的肥皂泡，都去了哪些地方呢？ 拓展思维，感受“想象美” 20 肥皂泡 借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。 20 肥皂泡 到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。 20 肥皂泡 或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上…… 提示：还有哪些人、哪些事物、哪些地方，需要送去温 ... ...
