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第三单元乘法(知识梳理+拔高训练)二-2024-2025学年三年级数学下学期培优检测卷(北师大版)

日期:2025-04-20 科目:数学 类型:小学学案 查看:61次 大小:172414B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元乘法(知识梳理+拔高训练)二 知识梳理 知识点01:乘数是整十数的乘法的计算方法 先把乘数0前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0 知识点02:两位数乘两位数(不进位)的口算方法 方法一:可以先把其中一个乘数分成一个整十数和一个一位数,并用它们分别与另一个两位数相乘,再把两次乘得的积相加。 方法二:可以把每个乘数都分成一个整十数和一个一位数,然后把这四个数两两相乘,再把乘得的积相加。 知识点03:两位数乘两位数(不进位)的笔算方法 相同数位对齐,用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数每一个数位上的数,积的末位与第二个乘数的个位对齐; 用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数每一个数位上的数,积是多少个“+十”,个位上的0可以省略不写,所以积的末位要与第二个乘数的十位对齐; 把两次乘得的积相加; 知识点04:两位数乘两位数(进位)的估算方法 先把其中的一个两位数看成与它接近的整十数,另一个两位数不变或看成与它接近的几十五或整十数,再进行计算,得出估算的结果。 知识点05:两位数乘两位数(进位)的计算方法 口算两位数乘两位数,可以先把其中的一个两位数分成一个整十数和一个一位数,再用它们分别与另一个两位数相乘,最后把两次乘得的积相加。 笔算两位数乘两位数时,先用第二个乘数每一个数位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就要和那一位对齐,哪一位上的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。 拔高训练 一、选择题(共16分) 1.一页书有32行,每行28个字,这页书大约有( )个字。 A.600 B.900 C.920 2.一本故事书21元,妈妈带400元,买20本故事书,这些钱( )。 A.够 B.不够 C.不能确定 3.张老师买来12包口罩,每包14元,一共用了多少元?下边的竖式中,箭头所指的这一步计算表示( )。 A.2包口罩多少元 B.4包口罩多少元 C.10包口罩多少元 D.12包口罩多少元 4.园林工人用27盆花组成一个花坛,现在要摆18个这样的花坛。奇思用竖式记录了一共要用多少盆花的计算过程,如下图所示。虚线框中的“27”表示( )。 A.1个花坛用27盆花 B.10个花坛用27盆花 C.1个花坛用270盆花 D.10个花坛用270盆花 5.下列各题,计算结果和500最接近的是( )。 A.320-102-88 B.24×21 C.520+408-110 D.909÷3 6.一盒水彩笔售价24元,老师共买了十几盒,老师可能要付( )元。 A.184 B.384 C.2384 D.487 7.下列选项中,( )不能说明售货员算的价格错了。 小明:阿姨,我要买12本《窗边的小豆豆》 售货员:好的,每本29元,一共要377元。 小明:阿姨,您应该算错了! A.29×12的积的个位是8,而不是7 B.30×12=360,29×12的积比360小 C.29×10=290,29×12的积比290大 D.10本290元,377元减去290元,剩下的87元还可以买3本,377元一共能买13本 8.口算35×19时,可以先算35×20,然后再( )。 A.减去1个35 B.减去2个35 C.加上1个35 二、填空题(共16分) 9.根据39×2=78,直接写出390×2=( ),3900×2=( )。 10.电影放映厅共有38排座位,每排能坐32人,这个放映厅大约能坐( )人,实际可以坐( )人。 11.“一部电视剧每天播放2集,每集35分钟,一共播放了15天”,从中找出有联系的两个条件,可以先算出:( )。(多选) ①一共有多少部这样的电视剧 ②每天播放多少分钟 ③一共播放多少集 要求“这部电视剧全长多少分钟”,列出综合算式:( )。 12.小鸣为福利院的小朋友买了12盒彩笔,每盒15元,小鸣买这些彩笔共用了( )元。 13.新民超市平均每时卖出38千克水果,该超市的营业时间是早8:00-晚9:00,这个超市平均每天卖出水果( ... ...

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