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11.《军神》课件

日期:2025-04-24 科目:语文 类型:小学课件 查看:50次 大小:1091032B 来源:二一课件通
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军神,课件
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(课件网) 11.军神 学习目标: 认识“沃、匪”等5个生字,会写“庆、诊”等14个字,会写“诊所、年龄”等词语。 朗读课文,能读出人物说话的语气。 能说出沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的,以及称他为“军神”的原因。 能从描写人物动作、语言、神态的语句中体会人物的内心。 刘伯承(1892—1986) 1911年10月辛亥革命爆发时参军,从而开始了长达七十多年的军事生涯。 1955年,他被授予中华人民共和国元帅军衔,并长期担任党和国家重要领导职务。他是中国人民解放军的创建人和领导人之一,是伟大的无产阶级革命家、军事家。 人物简介 沃克 土匪 绷带 由衷 堪称 沃克 土匪 绷带 由衷 堪称 bēnɡ wò fěi zhōnɡ kān 学认字词 庆 诊 沃 龄 匪 绷 审 剂 施 吭 崭 衷 慈 祥 第一部分(1—15): 第二部分(16—17): 第三部分(18—26): 刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定,并坚决不使用麻醉剂。 手术中,刘伯承一声不吭,忍受剧痛。 手术后,刘伯承笑谈刀数,被沃克医生称为“军神”。 事情发展的顺序 初读课文 快速浏览课文,梳理文章层次。 重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌后。他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?” 地点 重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里 孤傲、冷淡,为下文设伏 冷冷 人物 沃克 品读课文 “刘大川。” “二十四岁。” “土匪打伤了眼睛。” “邮局职员。” 语言描写 刘伯承 神态描写 沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?” 写沃克医生的“惊疑”有什么作用? 伤势如此严重,而病人却如此镇定从容,所以沃克医生“惊疑”起来,从侧面表现出刘伯承坚强的意志。 “你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!” 指出刘伯承的真实身份 侧面突出刘伯承的坚定顽强、从容镇定 你是军人! 敏锐的洞察力 病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。” 微微一笑 神态描写 刘伯承非常镇定 病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!” 病人拒绝使用麻醉剂 他今后需要一个非常清醒的头脑 为什么? 为什么? 只有清醒的头脑,才能指挥打仗;只有清醒的头脑,才能打败侵略者和反动派,才能解放祖国和人民,才能为祖国和人民更好地服务。 坚忍不拔的意志 为国为民的高尚情怀 手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。” 对比 沃克医生 刘伯承 突出了刘伯承超人的意志和毅力 沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!” 侧面突出刘伯承的坚决、果敢 震惊、难以置信 语言描写 神态描写 病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。 一声不吭 双手紧紧抓住 忍受剧痛,坚忍不拔的意志 动作描写 病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?” “七十二刀。” 刀数多、时间长 痛苦深、意志坚 沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!” 刘伯承在手术时不但拒绝使用麻醉剂,而且还做到一声不吭,在锥心的疼痛下依然保持神志清醒,数清刀数。他有着钢铁般的意志,做出了超越常人承受痛苦的极限,他的行动让我们看到了隐 ... ...

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