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课件网) 学习把握长文章的主要内容。 按一定顺序把事情的过程写清楚。 训练目标 18 文言文二则 第1课时 第2课时 二篇，二首。 劝学 第1课时 劝 学 颜真卿 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 新课导入 囊萤夜读 《晋书·车胤传》 《晋书》：唐代房玄龄等撰。一百三十卷。纪传体晋代史。修于贞观十八年（公元644年）至二十年间。修撰者凡二十一人。本书史料甚备，博采杂著，多记异闻。 语文百宝箱 借助拼音朗读课文，读准字音，读通句子，注意停顿。 初读课文 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 qín / 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 初读课文 ɡōnɡ yān / / / / 我会写 初读课文 囊 萤 恭 勤 博 贫 不是“小” 不要漏写点 初读课文 囊 nánɡ 结构： 部首： 书写指导： 合理布局，避免拥挤。秃宝盖写得宽一些，各部件写紧凑。 上中下 一 初读课文 恭 ɡōnɡ 结构： 部首： 书写指导： 下部分是“心”的变体，不是“小”，最后两点是左右点，不是上下点。 上下 初读课文 勤 qín 结构： 部首： 书写指导： 书写时左部略高，右部略低；左部最后一笔“提”与右部“竖撇”要穿插避让。 左右 力 品读课文 借助课文注释、插图，理解每句话的意思。 思考：在少年时代，车胤是一个什么样的人呢？ 品读课文 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 用口袋装 萤火虫 通晓，明白 肃敬 勤勉 白色薄绢做的口袋 品读课文 教材图片中的“书”为什么是竹子做的？ 晋朝的时候纸张还没有普及，多数的书都是用竹简做的。 胤恭勤不倦，博学多通。 句意：车胤勤勉认真、学习不知疲倦，他 学问渊博，通晓许多门知识。 从总体上介绍车胤的勤奋学习，博学多才。 品读课文 家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 句意：曾经由于家境贫寒，夜晚没有油点灯，夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，夜以继日地学习。 品读课文 通过具体的事例———囊萤夜读，讲车胤是怎样夜以继日地勤奋学习的。 品读课文 少年时代的车胤是一个什么样的人？ 少年时代的车胤家境贫寒，但他学习勤奋，不知疲倦。 想象车胤“囊萤夜读”是怎样一幅情景，并试着用自己的话说一说这个故事。 在萤火虫昏暗的光亮下，车胤忍受着天气的酷热、蚊虫的叮咬，手不释卷，经常读书到深夜…… 品读课文 “囊萤夜读”的故事告诉我们怎样的道理？ 这个故事告诉我们只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就的道理。 品读课文 我们可以用什么样的方法去理解文言文呢？ 品读课文 ①不理解的地方看看注释，如“恭勤” “通”“练囊”等，也可以根据前后语境来理解；②可以将一些字组成词语来理解，如“贫”字可以组词“贫穷”来理解；③利用已知和生活经验来理解，如“萤火”。 恭勤不倦 博学多通 练囊盛萤 以夜继日 结果 努力学习 自强不息 原因 结构梳理 《囊萤夜读》讲的是车胤在夏天的夜晚利用萤火虫的微光代替油灯勤学苦读，最终成为一位博学多才的人。 课堂小结 新课导入 传说李白小时候学习并不认真，十分贪玩，是什么事改变了他呢？ 只要功夫深，铁杵磨成针。 第2课时 铁杵成针 《方舆胜览·眉州》 作品简介 《方舆胜览》：南宋地理总志。祝穆撰。七十卷。略于建置沿革、疆域道里，而详于名胜古迹、诗赋序记，尤重视“四六”一门。于各地风土习俗，采摭丰富，为记载南宋地理的重要著作。 借助拼音朗读课文，读准字音，读通句子，注意停顿。 初读课文 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白 ... ...
