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2025届高考化学三轮 复习回归课本实验新教材人教版(65张)

日期:2025-04-04 科目:化学 类型:高中课件 查看:31次 大小:41477121B 来源:二一课件通
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(课件网) 高考三轮复习 ———回归教材实验 教材实验:必修1 考点: (1)Fe(OH)3胶体的制备方法 (2)化学方程式和离子方程式 常温:4Na+O2 = 2Na2O 现象:有大量气泡产生,带火星的木条复燃,试管外壁有温热感,pH试纸变蓝 pH试纸使用:将pH试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸的中部,与标准比色卡对照,读出pH值 现象:加热NaHCO3时,澄清石灰水变浑浊 热稳定性:Na2CO3 > NaHCO3 应用:除去Na2CO3 固体( NaHCO3 ),加热 加热固体,试管口略向下倾斜 不能换成玻璃棒 (原因:玻璃中含Na2SiO3,会对实验造成干扰) “锂紫红,钙砖红,锶洋红 钠黄钾铷紫,铜钡绿” 注意:H2和Cl2混合,在光照条件下会发生爆炸 (1)湿润的有色布条褪色,干燥的有色布条不褪色 (2)有色鲜花褪色 结论:Cl2没有漂白性,是HClO具有漂白性( Cl2+H2O HCl+HClO ) 现象: 其他方法制取Cl2: 2KMnO4+16HCl = 2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O KClO3+6HCl(浓) = KCl+3Cl2↑+3H2O Cl-的检验: 也可以直接加入硝酸酸化的硝酸银! 产生红褐色沉淀 先产生白色沉淀,白色沉淀迅速变为灰绿色,最后变为红褐色 4Fe(OH)2+O2+2H2O = 4Fe(OH)3 Fe3+ + 3SCN- Fe(SCN)3(血红色溶液) 现象1:FeCl3溶液中加入过量铁粉,再滴入KSCN,无明显现象; 现象2:上层清液滴入氯水后,溶液变为血红色 Cl2+2KBr=Br2+2KCl Cl2+2KI=I2+2KCl Br2+2KI=I2+2KBr 教材实验:必修2 现象:品红溶液褪色, 加热后又恢复红色 作用:吸收多余SO2 品红溶液褪色 注意: (1)反应后试管中溶液没有变为蓝色,而是产生了白色沉淀(CuSO4) (2)反应条件必须加热!! (3)氧化剂与还原剂物质的量之比1:1 (4)若要看到蓝色的溶液,将反应后的物质(含浓H2SO4)倒入水中(浓硫酸入水) SO42-的检验: 注意:SO42-有序,Cl-无序 无明显现象 吸入空气后,注射器内气体变为红棕色 振荡后,红棕色气体消失 1.引发喷泉的操作: NH4+的检验: a.湿润的红色石蕊试纸(试纸变蓝) b.蘸有浓盐酸的玻璃棒(产生白烟) (1)原理:2NH4Cl+Ca(OH)2 2NH3↑+CaCl2+2H2O (2)干燥:碱石灰(CaO与NaOH混合物)及其成分(不能用浓硫酸、无水氯化钙) (3)收集:向下排空气法 (4)验满:a.湿润的红色石蕊试纸(试纸变蓝) b.蘸有浓盐酸的玻璃棒(产生白烟) (5)尾气处理:一般在管口塞一团用水或稀硫酸浸湿的棉花球,可减小NH3与空气的对流速度,收集到纯净的NH3,同时也可避免污染空气。 注意:若将氨气通入水或稀硫酸中吸收氨气,要注意防倒吸! 实验室制取氨的其他方法 现象:产生无色气体,与空气后变为红棕色 注意: (1)NO气体不能用排空气法吸收(原因:2NO+O2=2NO2) (2)NO2尾气处理用NaOH液,NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O 现象:溶液温度升高 现象:用手触摸有冰凉感,木片上的水结成冰,木片与烧杯底部粘连在一起 注意: (1)试剂滴加顺序:乙醇→浓硫酸→乙酸 (2)长导管作用:导气和冷凝 (3)饱和Na2CO3溶液作用:中和乙酸、溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度,便于分离乙酸乙酯 (4)饱和Na2CO3溶液不能换成NaOH (NaOH碱性太强,会使乙酸乙酯水解) (5)导管末端不能伸入液面以下,防倒吸 饱和Na2CO3溶液 新制Cu(OH)2制备: 现象:产生砖红色沉淀 银氨溶液配制: 现象:试管壁上产生光亮的银镜 注意: (1)银镜反应需要水浴加热; (2)试管内壁附着的银用硝酸洗 常考:检验淀粉水解后的葡萄糖,必须加入NaOH溶液调至碱性后才加入新制Cu(OH)2! 现象:有大量气泡产生(CO2) 由此可以推测:CH3COOH > H2CO3(即CH3COOH的Ka大于 H2CO3的Ka1) 阳极:2Cl- - 2e- = Cl2↑ 阴极:Cu2++2e- = Cu 能使湿润的淀粉KI试纸变蓝的气体有:Cl2 、 Br2 、 NO2 导管口有一 ... ...

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