期中复习之单元话题满分范文18篇（含解析）-七年级英语下册（外研版2024）

学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 期中复习之单元话题满分范文 18 篇（紧贴新教材主题） 说明：此专题分三个难度层次，基础入门训练<进阶拓展训练< 能力综合实践，老师根据学生实际情况进 行针对性难度训练。 基础入门训练 6 篇 1．生活中一定有许多事会让你感受到幸福和快乐，如阅读、音乐、运动等。请以“_____ makes me happy”为题，补全题目并根据要求写一篇英语短文。 要点：1. 你是怎样喜欢上这件事的； 2. 这件事给你带来什么影响。 要求：1. 包含所有要点，可适当发挥； 2. 语意连贯，书写规范； 3. 词数：80 左右。 _____ makes me happy _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 2．每年的 8 月 8 日是“全民健身日”，为了让这项活动更加深入人心，某英文杂志的“运动与健康”栏 目正在以 Let’s Do Exercise Together 为题，向广大中学生征文。 运动的重要性 运动的时间与方式 ● 上学时步行或骑自行车 ● 保持健康 ● 上体育课时做各种锻炼（跑步、打篮球……） ● 培养个人的性格 ● 周末与朋友去爬山、游泳等 ● …… ● …… Let’s Do Exercise Together It’s very important for us to do exercise. _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 3．学校举办校园健康小达人活动，要求参加者在表演节目前用英语介绍自己。Millie 想要参加这次 活动，假如你是 Millie，请你用下面的思维导图写一篇演讲稿。 2 要求： 1. 文章必须包含思维导图中所有信息，并作适当发挥； 2. 文中不得出现真实的人名和校名； 3. 词数 80 词左右，文章的开头和结尾已经写好，不计入总词数。 Good afternoon, my dear friends! I’m glad to be here with you. _____ _____ That’s all! Thank you! 4．题目：My Understanding of Happiness 要求： 1. 语言表达准确，语意通顺、连贯； 2. 书写工整、规范； 3. 根据所给题目，写一篇不少于 80 词的短文，谈谈你对幸福的理解，可结合自身经历或事例。 My Understanding of Happiness _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 5．有些人认为幸福很难得到，其实幸福就在我们身边。读书、旅行、分享、助人、微笑等都能让自 己高兴。请根据自己的体会和理解，以“Happiness”为题谈谈自己对幸福的看法。60 词左右。 Happiness _____ _____ _____ _____ _____ 3 _____ _____ 6．假设你是英国一所中学的初一学生 Peter，你校足球队正在招募新队员，你很想加入。请你根据以下提 示给负责人 Mr Black 写一封自荐信。 We want to know； 1. Your age and hobby； Join us! 2. Your favourite sport and why you like it; 3. Your dream 要求：1.短文应包含所有给出的信息，并可适当发挥 2.字数 70 词左右(开头、结尾已给出，不计入总词数) Dear Mr Black, _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ Yours, Peter 进阶拓展训练 6 篇 7．健康是最重要的一笔人生财富，而健康的生活方式是我们保持健康的保障，请你以“Good health is over wealth (财富)”为题，结合以下要点写一篇英语短文。 1. 你对该谚语的理解； 2. 介绍一下你的生活方式（饮食、锻炼……） ； 3. 谈谈你的感受和想法。 注意事项: 4 1. 短文须包括提示中所有要点内容，要求语句通顺、意思连贯、符合题意； 2. 词数不少于 80 个，短文的标题和开头已给出，不计入总词数。 Good health is over wealth “Good health is over wealth” means _____ _____ _____ _____ _____ 8．请以 “运动———健康的秘诀” 为主题，用英语写一篇文章，讲述自己在运动中的乐趣，并谈一下 自己的感受。 写作要求： 1. 短文中不得出现真实的地名、校名和人名； 2. 词数 ... ...