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课件网) 北师大版（2024）数学一年级下册 总复习：数与代数 学习目标 回顾与交流 1、你认识了哪些数？能按顺序数一数吗？ 数与代数 回顾与交流 1、你能用几种不同的方法表示32这个数？ 32 3 2 数与代数 回顾与交流 45+23= 68-15= 73+22= 99-19= 2、用竖式计算，借助小棒或计数器说一说你是怎么计算的。 6 8 - 1 5 3 5 4 5 + 2 3 8 6 9 9 - 1 9 0 8 7 3 + 2 2 5 9 68 53 95 80 8 0 9 5 回顾与交流 3、“18-9”可以解决生活中的什么问题？举出两个例子。 一共有18个小朋友，只有9把椅子，每人坐一把，还差几把才够坐？ 我拾了18个空瓶，笑笑比我少9个，请问笑笑拾了多少个空瓶？ 回顾与交流 4、你能提出哪些数学问题？与同伴说一说，并尝试解决。 鹅有11只。 羊有35只。 兔比羊多4只。 你能提出哪些数学问题？与同伴说一说，并尝试解决。 （1）小兔子有多少只？ 35+4=39（只） （2）羊比鹅多几只？ 35-11=24（只） （3）羊和鹅一共有几只？ 35+11=46（只） 相互启发 我会这样表示32。 列竖式时， 相同数位 要对齐。 个位上是5个一加3个一，十位上是4个十加2个十。 巩固与应用 1. 填一填。 26 28 30 32 59 58 55 54 2. 看一看，填一填。 3 7 2 4 5 1 巩固与应用 3. 在 里填上“>”“<”或“=”。 35+24 24+35 54-32 53-32 49-37 49-36 50+30 50+40 4. 动物救助站下半年救助了多少只动物？ （只) 32 + 13 45 巩固与应用 5. 画一画，填一填。 （只) 7+6= 18-6= +6 13 -6 12 6. 一共有多少只 ？ 6 + 7 13 巩固与应用 7. 一共收了多少棵白菜？ （棵) 24 + 24 48 巩固与应用 8. 套圈游戏。 我得了62分。 我得了42分。 我得了第二名。 （1）奇思和笑笑各套中哪两个？ （2）妙想可能套中了哪两个？ （1）奇思：30+12=42（分） 套中了熊猫和长颈鹿 笑笑：32+30=62（分） 套中了熊猫和企鹅 （2）妙想：32+24=56(分） 套中了企鹅和大象 30+24=54(分） 套中了熊猫和大象 巩固与应用 9. （次) （1）把他们的名次排出来，填在表中。 （2）第二名比第三名多跳 次。 （3）再提出一个数学问题，并试着解答。 1 2 3 4 1 第一名比第四名多跳了多少次？ 99 - 92 7 回顾与交流 1.这学期你学过哪些图形？它们都是什么样子的？用自己的 语言说一说，并试着画一画。 长方形 正方形 圆形 三角形 我们学过长方形，正方 形，三角形，圆形。 图形与几何 回顾与交流 2.下面的图案分别是由哪些图形组成的？你能设计出一幅有 趣的图案吗？ 溜冰 踢球 跳舞 有5个三角形 有1个正方形 有1个平行四边形 七巧板 这些图案中有三角形、平行四边形、正方形，这是一副七巧板。 图形与几何 回顾与交流 2.下面的图案分别是由哪些图形组成的？你能设计出一幅有 趣的图案吗？ 3 2 1 6 5 4 7 3 2 6 5 七巧板由 种图形组成，其中有 个三角形。1号和 号图形 4号和 号图形是完全一样的。 、 图形与几何 巩固与应用 1. 找一找。 图中有 个 ， 有 个 ， 有 个 ， 有 个 。 图中有 个 ， 有 个 ， 有 个 ， 有 个 。 13 2 2 6 4 2 2 4 巩固与应用 2. 它们可以从下面哪个物体上得到 连一连。 巩固与应用 3. 用附页图3中的长方形纸折一折。 （1）把它分成两个三角形。 （2）把它分成两个长方形。 （3）把它分成一个正方形和一个长方形。 巩固与应用 3. 用附页图3中的长方形纸折一折。 （1）把它分成两个三角形。 （2）把它分成两个长方形。 （3）把它分成一个正方形和一个长方形。 巩固与应用 4. 请在点子图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形。 巩固与应用 5. 你能仿照右图用学过的平面图形拼图吗？ 轮船 回顾与交流 综合与实践 巩固与应用 1. 想一想，请你接着画下去。 巩固与应用 2. 用你喜欢的方式表示下面的规律。 ... ...
