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课件网) 100以内数的认识 数数、数的组成 1．看图填一填。 复习导入 01 ( )个十和( )个一合起来是( )。 3 3 33 复习导入 01 写作： 写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： 读作： 50 五十 39 三十九 44 四十四 31 三十一 02 HI 探究新知 99 99添1是一百 探究新知 02 10个十是一百 探究新知 02 在计数器上拨一拨。 十位 个位 9 9 十位 个位 10 十位满十向前百位进一。 探究新知 02 认识计数器。 数位表从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第二位是百位。 百位 十位 个位 探究新知 02 十位 个位 百位 十位 个位 探究新知 02 百位 十位 个位 百位上有几就代表几百，十位和个位上的 0都不读。 写作：100 读作：一百 探究新知 02 都是用1和0来表示。10的“1”在十位上,100的“1”在百位上。 百位 十位 个位 十位 个位 做一做 03 1.照样子摆一摆、说一说。 7 个十和 3 个十合起来是一百。 做一做 03 2.在计数器上表示下面的数，读一读，再写出来。 一个一 百位 十位 个位 _____ 1 做一做 03 一个十 百位 十位 个位 _____ 10 做一做 03 一个百 百位 十位 个位 _____ 100 做一做 03 3.找一找生活中的100。 这一盒小星星是100颗。 我看到第100页。 一共有( )只熊猫。 巩固练习 04 1.写一写，读一读。 写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： 30 三十 57 五十七 42 四十二 ( )里面有( )个十和( )个一，再添上( )个一就是50。 04 2.给小动物找家。（连一连） 巩固练习 ！ 05 课堂小结 个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十，百位上是几就表示几个百。 100的读写：读数和写数，都从高位起。读数时，百位上的 1 读作一百，十位和个位上的 0 都不读；写数时，在百位上写 1，在十位和个位上写 0 占位。 感谢观看
