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课件网) 北师大版（2024）数学一年级下册第六单元 动手做（三） 学习目标 复习旧知 认一认 圆 正方形 长方形 三角形 平行四边形 梯形 探究新知 风车是由（ ）个（ ）拼成的。 其中（ ）个大三角形和 （ ）个小三角形。 风车 8 三角形 4 4 欣赏下面的图案，找出你认识的图形。 探究新知 欣赏下面的图案，找出你认识的图形。 小兔 金鱼 万花筒 三角形 圆 半圆 三角形 三角形 正方形 探究新知 选图案中的一部分，描一描，画一画。 风车 小兔 金鱼 万花筒 探究新知 与同伴合作设计一个图案，说一说用到了哪些图形。 我用4个一模一样的三角形拼了一个风车。 我用圆和三角形做了一个小人。 课堂练习 填一填。 课堂练习 1. 找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。 课堂练习 1. 找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。 课堂练习 2. 在点子图上用学过的图形设计一个图案，说一说用到了哪些图形。 快乐打乒乓。 拓展延伸 长方形 正方形 （ )个 （ )个 三角形 圆 （ )个 （ )个 7 2 12 1 学习与欣赏。 拓展延伸 这个房子由哪些图形组成？你会拼吗？ 这个房子由三角形、正方形、 长方形、半圆形组成。 拓展提升 拼一拼 ，想一想，拼出的图形像什么？这个图形由什么组成。 蜻蜓由三角形、正方形、长方形、圆形和平行四边形组成。 蜻蜓 拓展提升 说说你这节课学到了什么？ 如果一个图案是由多个基本图形组成的，可以通过分解图案，找到组成图案的基本图形。 利用长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形可以拼出许多有趣的图案。
