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课件网) 语文园地四 部编版三年级下册 第1课时 课时目标 1.了解关键语句,并能用关键语句概括段意。 2.学会及时记录观察到的现象及提出的问题。 3.认识并学会使用表示对调、移动的修改符号。 围绕哪句话来写的? 0 交流平台 关键句 这句话概括了这段话的主要内容,是段落中心句。 “西沙群岛也是鸟的天下”直接写出了这个自然段的大意,它是本段的关键语句。 这段话的段意是什么? 你发现什么规律了吗? 0 交流平台 关键语句能够帮助我我们概括一段话的段意。 关键句 不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。 阅读《花钟》的第二段,哪一句话能够概括了本段的段意? 不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。 关键句 植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。 段意 0 交流平台 不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。 比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 找出这段话的关键语句 探讨:可以直接用这个关键语句概括这个自然段的内容吗? 不可以,这个关键语句概括不完全。关键语句虽然和段意有关,但有时候需要对关键语句进行改造,才能概括出段落大意。 概括本段话的大意。 植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。 读下面的文段,找出关键语句,概括本自然段大意。 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。 拓展延伸 找出下面文段的关键语句。 章鱼受惊时会变成白色,愤怒时又会变成红色。此外,它还能变成绿色、棕色、红棕色,或是周身出现有掩护作用的斑点。看来,章鱼真是一种善于变色的海洋生物。 关键语句在段中的位置不同,要先找到关键语句,再概括段意。 第一:关键语句能直接概括段意 第二:关键句有时候要略微改变,就能准确概括段意。 第三:关键语句的位置并不是固定的,可以在段首,也可以在中间,还可以在段尾。 (用关键语句概括段落大意是个好方法) 直接用关键语句概括段意。 改造关键语句,概括段意。 关键语句在段中的位置不同,要先找到关键语句,再概括段意。 展示你的学习收获 0 交流平台 这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? 这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢? 读下面两段话,写的是什么? 蜜蜂在狂风中飞行时的情形。 相距百米的两个路口的不同现象。 这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? 这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两 ... ...